5、如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)所形成的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
分析:電解水時(shí),水分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成.反應(yīng)前后水分子發(fā)生了變化,但原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變.
解答:解:A、水是純凈物,所以不能說水是由氫氣和氧氣組成.
B、水電解前后,分子種類發(fā)生了變化,正確,水分子變成了氫分子和氧分子,此項(xiàng)不符合題意.
C、在水電解反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化,說法正確,不合題意.
D、水分子中氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比為2:1,正確,不合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):電解水是化學(xué)變化,在化學(xué)變化的過程中滿足質(zhì)量守恒定律,所以反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成
B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
C、試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?南寧)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
氫氣
氫氣
氧氣
氧氣
,體積比約為
2:1
2:1

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是
B
B
(填序號(hào)).
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?撫順)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)坐落在徐水的大午溫泉度假村是人們休閑的好去處,溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等
元素
元素
(填“分子”、“原子”或“元素”);因富含可溶性鈣、鎂化合物,屬于硬水,生活中軟化硬水的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)西大洋水庫(kù)是我市自來水生產(chǎn)的主要水源,自來水生產(chǎn)常用的凈水方法有:靜置沉降、吸附沉降、
過濾
過濾
和氯氣消毒.用氯氣消毒時(shí),氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
Cl2+H2O═HClO+
HCl
HCl
,在HClO中氯元素的化合價(jià)是
+1價(jià)
+1價(jià)

(3)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),電解水時(shí),將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,試管a中收集的氣體是
氫氣
氫氣
.通過該實(shí)驗(yàn)可以確定水是由
氫元素和氧
氫元素和氧
元素組成的.

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