【題目】下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是(
A.無磷洗衣粉
B.無氟冰箱
C.加碘食鹽
D.無鉛汽油

【答案】B
【解析】解:
A、含磷洗衣粉能使水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華現(xiàn)象,污染了水源,故錯誤;
B、含氟冰箱能破壞臭氧層,引起臭氧層空洞,所以也破壞了環(huán)境,故錯誤;
C、加碘食鹽是為了給人體補(bǔ)充碘元素,與環(huán)境問題無關(guān),故正確;
D、含鉛汽油容易引起重金屬污染,能污染空氣,故錯誤.
故選B.
【考點精析】關(guān)于本題考查的目前環(huán)境污染問題,需要了解目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等)溫室效應(yīng)(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為SiO2 , 與稀鹽酸不反應(yīng)),某同學(xué)的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,從而計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).為測定生成CO2的質(zhì)量,他設(shè)計了如下實驗方案(已知:無水氯化鈣是常見的干燥劑):

①按圖組裝好裝置,檢查裝置氣密性后,在分液漏斗中加入過量稀鹽酸,并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g;
②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g;
③旋緊橡皮塞,打開分液漏斗旋塞,向廣口瓶中滴加稀鹽酸,使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng);
④反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g
請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)該方案測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)?
(2)該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng),而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng),其原因是 . 若實驗中不用無水氯化鈣干燥,則測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實驗計算結(jié)果相比(選填“偏小”或“不變”或“偏大”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號或化學(xué)式表示:
①氫元素②氧元素③鐵元素④鎂元素⑤氧氣⑥氮?dú)?/span>⑦銅⑧鋅⑨水⑩二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分,請你參與華雪同學(xué)的探究:
【查閱資料】①碳酸亞鐵(FeCO3)具有還原性,在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體.
②FeO是一種黑色粉末,它不穩(wěn)定,在空氣中加熱,就迅速被氧化成四氧化三鐵,四氧化三鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水.
③FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色,F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)紅色.
(1)【猜想與假設(shè)】猜想1:固體成分是氧化鐵;
猜想2:固體成分是四氧化三鐵;
猜想3:
(2)【活動與探究】連接儀器、裝好藥品如圖所示(加熱和固定裝置已省略),打開止水夾K,通入氧氣,加熱玻璃管X.當(dāng)Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時,停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻.

取玻璃管里的少量固體于試管中,滴加鹽酸,微熱,固體完全溶解.將所得溶液分成甲、乙兩份進(jìn)行實驗.

實驗編號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液變紅色

b

向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液

高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失

【結(jié)論與反思】①由上述實驗現(xiàn)象可知,F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是 , 因此,猜想(填“1”或“2”或“3”)是正確的.
②FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學(xué)方程式為
③上述實驗(填“a”或“b”)是多余的,因為
(3)【總結(jié)與提升】①若實驗結(jié)束時觀察到Y(jié)瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,導(dǎo)致生成的碳酸鈣轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣.碳酸氫鈣的化學(xué)式為
②CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
③華雪同學(xué)經(jīng)過反思,覺得該實驗設(shè)計還存在問題,因為如果在實驗b中觀察到 , 就不能確定哪個猜想是正確的.所以華雪同學(xué)又對該實驗進(jìn)行了定量探究:取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體,在空氣中高溫灼燒至恒重,稱得固體質(zhì)量凈減3.6g.通過計算即可確定:FeCO3和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣的成分:①氧氣 ②氮?dú)?③稀有氣體 ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì).按體積計算,由多到少的排列順序正確的是(
A.①②③④
B.②①③④
C.①②④③
D.②①④③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用排水法收集氧氣完畢時,要先撤后撤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】魚膽弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦,要減少這種苦味.用來洗滌的最佳物質(zhì)是(
A.水
B.純堿
C.食鹽
D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某嬰兒配方奶粉營養(yǎng)成分中的“鈣、磷、鐵、鋅”等應(yīng)理解為(
A.金屬
B.非金屬
C.元素
D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鈣元素的說法錯誤的是( )
A.核內(nèi)有20個質(zhì)子
B.相對原子質(zhì)量是40.08
C.屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易失去兩個電子

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