【題目】要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應后的固體成分,請你參與華雪同學的探究:
【查閱資料】①碳酸亞鐵(FeCO3)具有還原性,在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體.
②FeO是一種黑色粉末,它不穩(wěn)定,在空氣中加熱,就迅速被氧化成四氧化三鐵,四氧化三鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水.
③FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色,F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)紅色.
(1)【猜想與假設】猜想1:固體成分是氧化鐵;
猜想2:固體成分是四氧化三鐵;
猜想3: .
(2)【活動與探究】連接儀器、裝好藥品如圖所示(加熱和固定裝置已省略),打開止水夾K,通入氧氣,加熱玻璃管X.當Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時,停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻.
取玻璃管里的少量固體于試管中,滴加鹽酸,微熱,固體完全溶解.將所得溶液分成甲、乙兩份進行實驗.
實驗編號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
a | 向甲溶液中滴加KSCN溶液 | 溶液變紅色 |
b | 向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液 | 高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失 |
【結(jié)論與反思】①由上述實驗現(xiàn)象可知,F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是 , 因此,猜想(填“1”或“2”或“3”)是正確的.
②FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學方程式為 .
③上述實驗(填“a”或“b”)是多余的,因為 .
(3)【總結(jié)與提升】①若實驗結(jié)束時觀察到Y(jié)瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,導致生成的碳酸鈣轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣.碳酸氫鈣的化學式為 .
②CO2使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為 .
③華雪同學經(jīng)過反思,覺得該實驗設計還存在問題,因為如果在實驗b中觀察到 , 就不能確定哪個猜想是正確的.所以華雪同學又對該實驗進行了定量探究:取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體,在空氣中高溫灼燒至恒重,稱得固體質(zhì)量凈減3.6g.通過計算即可確定:FeCO3和氧氣充分反應后的固體成分是 .
【答案】
(1)固體成分是氧化鐵和四氧化三鐵
(2)氧化鐵;1;4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2;b;a實驗已經(jīng)證明了溶液中存在氯化鐵,不存在氯化亞鐵;b實驗無法證明是否含氯化鐵
(3)Ca(HCO3)2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;高錳酸鉀溶液褪色;氧化鐵
【解析】【猜想與假設】由假設①②,也可能是兩者的混合物,則猜想3是固體成分是氧化鐵和四氧化三鐵.
【結(jié)論與反思】①由FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色,F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)紅色,則向甲溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色,說明溶液中含有FeCl3 . FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色,而FeCl3不能,向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失,說明溶液中不含F(xiàn)eCl2 . 氯化鐵是氧化鐵與稀鹽酸反應生成的,故FeCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是氧化鐵.因此,猜想1是正確的.②FeCO3在氧氣中高溫灼燒生成氧化鐵和二氧化碳氣體,反應的化學方程式為:4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2 . ③上述實驗中b是多余的,因為a實驗已經(jīng)證明了溶液中存在氯化鐵,不存在氯化亞鐵;b實驗無法證明是否含氯化鐵.
【總結(jié)與提升】①碳酸氫鈣中鈣元素顯+2價,碳酸氫根顯﹣1價,其化學式為:Ca(HCO3)2 . ②CO2使澄清石灰水變渾濁,是因為與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.③FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色,而FeCl3不能,如果在實驗b中觀察到高錳酸鉀溶液褪色,說明含有氯化亞鐵溶液,不能確定是否含有氯化鐵,就不能確定哪個猜想是正確的.華雪同學又對該實驗進行了定量探究:取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體,在空氣中高溫灼燒至恒重,稱得固體質(zhì)量凈減3.6g.
假設生成的固體為氧化鐵,設固體質(zhì)量凈減質(zhì)量為x
4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2 固體減少質(zhì)量
464 320 464﹣320=144
11.6g x
x=3.6g
假設成立,F(xiàn)eCO3和氧氣充分反應后的固體成分是氧化鐵.
所以答案是:【猜想與假設】固體成分是氧化鐵和四氧化三鐵;
【結(jié)論與反思】①氧化鐵;1;②4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2;③b;a實驗已經(jīng)證明了溶液中存在氯化鐵,不存在氯化亞鐵;b實驗無法證明是否含氯化鐵.
【總結(jié)與提升】①Ca(HCO3)2;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;③高錳酸鉀溶液褪色;氧化鐵.
【考點精析】掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一.請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體g.下列實驗操作與目的分析均正確的一組是(填序號).
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 最取所需水量時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數(shù) |
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和 .
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示.與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是燒杯中的溶液(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總在不斷地變化.下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.菜刀生銹
B.濕衣晾干
C.大米釀酒
D.食物腐爛
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有四瓶失去標簽的溶液,它們分別是①Ba(OH)2溶液②K2SO4溶液③KCl溶液④FeCl3溶液,不用其它任何試劑將它們鑒別開來的合理順序是( )
A.④①②③
B.②③①④
C.④②①③
D.③②④①
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