物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途.下列物質(zhì)的應(yīng)用決定于它的物理性質(zhì)的是( )
A.用天然氣做民用燃料
B.用銅做金屬導(dǎo)線
C.用氧氣供給病人呼吸
D.用水制氧氣
【答案】分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:解:A、用天然氣做民用燃料是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性;
B、用銅做金屬導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性;
C、用氧氣供給病人呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--能夠供給呼吸;
D、用水制氧氣是利用了水的化學(xué)性質(zhì)--電解時能生成氧氣.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途.下列物質(zhì)的應(yīng)用決定于它的物理性質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質(zhì):
①白色片狀固體  ②有腐蝕性  ③易吸收水分而潮解  ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).
實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列性質(zhì)與用途說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的用途又體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).請根據(jù)所學(xué)的知識填寫下列空格:
(1)二氧化碳一般情況下不燃燒也不支持燃燒而且密度比空氣大,所以可把它用來
滅火
滅火
;二氧化碳參與綠色植物的
光合作用
光合作用
過程中,所以也可用它來作為綠色植物的氣體肥料.
(2)鎂條燃燒時發(fā)出
耀眼的白光
耀眼的白光
,放出熱量,生成一種白色的固體.所以在照明彈或煙花中都加入了鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,用途又體現(xiàn)了性質(zhì).下列實際應(yīng)用中,分別利用了它們的哪些性質(zhì)或哪些用途.
(1)氧氣用于煉鋼、焊接、切割金屬
 

(2)氧氣用于急救病人,潛水員攜帶氧氣瓶進(jìn)行潛水
 

(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用來作
 
、冷凍麻醉劑等.
(4)稀有氣體是無色、無味的氣體,通電時能發(fā)出不同顏色的光,常用來作航海標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈的
 
,稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,也常用來作
 

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