請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)測稀硫酸的pH時,先用水潤濕pH試紙,再測溶液的pH,結(jié)果將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)做硫的燃燒實驗時,集氣瓶底放有少量水(溶有氫氧化鈉),其作用是
 

(3)除去碳酸鈣中的氯化鈣,可選用的試劑是
 
考點:溶液的酸堿度測定,物質(zhì)除雜或凈化的探究,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見的酸 酸的通性,物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:(1)測定稀硫酸的pH時,稀硫酸顯酸性,用水將pH試紙潤濕,稀釋了稀硫酸,酸性變?nèi),?jù)此進行分析解答;
(2)根據(jù)硫燃燒生成的二氧化硫有毒解答;
(3)除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:
(1)測定稀硫酸的pH時,稀硫酸顯酸性,用水將pH試紙潤濕,稀釋了稀硫酸,酸性變?nèi)酰琾H偏大.
(2)硫反應(yīng)生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,所以加入溶有氫氧化鈉水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣;
(3)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì),沒有引入了新的雜質(zhì),符合除雜原則.
答案:
(1)偏大
(2)可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣
(3)稀鹽酸
點評:本題難度不大,掌握抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))、pH試紙的測定方法等是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,甲、乙兩同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究.
(1)甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
 

(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用高錳酸鉀制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉是重要調(diào)味品,它是由
 
構(gòu)成,汞是由
 
構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
(填符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某白色垃圾在空氣中燃燒可得CO、CO2、HCl、H2O等物質(zhì),由此推知該垃圾中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習化學(xué)要使用,請用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)2個氯原子
 
;3個氮分子
 
;硫元素
 
;地殼中含量最高的金屬元素
 

(2)請從熟石灰、硝酸鉀、小蘇打、碳酸鈣、氮氣、甲烷、氯化鈉等物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的化學(xué)式填空:焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是
 
;可用作補鈣劑是
 
;農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤是
 
.農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的是
 
;可用于食物防腐的是
 
;作為燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列操作導(dǎo)致的后果:
(1)傾倒液體時,標簽沒有對著手心
 
;
(2)膠頭滴管使用后未經(jīng)清洗就吸取別的試劑
 
;
(3)加熱液體時,試管口朝著有人的方向
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列要求填空:
 表示的是
 
(填離子符號),其核電荷數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A、鋼鐵、氧化鎂、空氣
B、氮氣、氧氣、牛奶
C、銅、冰水、礦泉水
D、焊錫、氯酸鉀、果汁

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