根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格

（1）燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉（NaBrO3）,對(duì)皮膚有刺激作用，使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)為          

（2）某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為， 用化學(xué)符號(hào)表示為         

（3）新鮮的蔬菜水果中含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是                和水

（4）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于                  現(xiàn)象

（5）每年的6月26日是世界禁毒日，今年的主題是“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋

病”，下列幾種物質(zhì)中①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒，屬于毒品的

是              （填序號(hào)）

（6）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量；③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④30℃時(shí)KNO3的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量。用序號(hào)填空：

Ⅰ.在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和，不變的量有              

Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和 ，不變的量有               

（1）+5     (2)Al3+      （3）維生素      （4）乳化作用

（5）①③⑤     （6）Ⅰ.①④；   Ⅱ.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一
碳酸氫鈉或小蘇打
（填名稱）；
（2）某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為 用化學(xué)符號(hào)表示為
Al3+
；
（3）含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“氟、鈣”指的是
元素
（填“單質(zhì)”、“原子”、“元素”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?宿遷）根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格
（1）燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉（NaBrO3），對(duì)皮膚有刺激作用，使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎．溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)為
+5
+5

（2）某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為，用化學(xué)符號(hào)表示為
Al3+
Al3+

（3）新鮮的蔬菜水果中含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
維生素
維生素
和水
（4）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
乳化作用
乳化作用
現(xiàn)象
（5）每年的6月26日是世界禁毒日，今年的主題是“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病”，下列幾種物質(zhì)中①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒，屬于毒品的
是
①③⑤
①③⑤
（填序號(hào)）
（6）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量；③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④30℃時(shí)KNO3的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量．用序號(hào)填空：
Ⅰ．在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和，不變的量有
①④
①④

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有
②④
②④
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若X等于11，則該微粒表示
陽(yáng)離子
陽(yáng)離子
（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的；水是由
分子
分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
原子
原子
構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：有下列氣體：①H2，②CH4，③O2，④SO2．
請(qǐng)用編號(hào)填空：占空氣體積分?jǐn)?shù)約
15
的是
③
③
；最理想的燃料是
①
①
；導(dǎo)致酸雨形成的是
④
④
；天然氣的主要成分是
②
②
．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
（“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（5）通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)
溶解
溶解
、過(guò)濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、轉(zhuǎn)移可得到初步提純，再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽(yáng)
陽(yáng)
（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2
．
（2）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是
CO2
CO2
，最理想的燃料是
H2
H2
．
（3）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的；水是由
分子
分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
原子
原子
構(gòu)成的．
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”）
（3）通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽．粗鹽經(jīng)過(guò)
溶解
溶解
、過(guò)濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到初步提純，再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽．
（4）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在
左
左
（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌，以加速食鹽的溶解
攪拌，以加速食鹽的溶解
．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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