下列屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、海水
C、液態(tài)氧D、糖水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；
B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物；
C、液態(tài)氧中含有一種物質(zhì)--氧氣，屬于純凈物；
D、糖水中含有水和糖，屬于混合物．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家在1996年宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子；根據(jù)自然界存在的N2制取出N3，1998年底又制取出N5．請(qǐng)回答：
（1）1個(gè)H3+離子含有
 
個(gè)質(zhì)子
 
個(gè)電子； 
（2）構(gòu)成了H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
；
（3）H3′、N2、N3、N5在物質(zhì)分類中都屬于
 
．（填：混合物、單質(zhì)或化合物）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
事實(shí)解釋
A水汽化分子的大小發(fā)生改變
B酒香不怕巷子深分子不斷的運(yùn)動(dòng)
C氧氣和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不相同兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)久置于敞口容器中，質(zhì)量會(huì)減少的是（　�。�
A、氫氧化鈉固體B、生石灰
C、濃鹽酸D、食鹽固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A、5g硫和8g氧氣反應(yīng)一定生成13g二氧化硫
B、8g硫和8g氧氣反應(yīng)生成16g二氧化硫
C、50mL酒精和50mL水混合后所得溶液總體積一定是100mL
D、24g鎂粉在30g氧氣中充分燃燒，一定生成54g氧化酶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、蠟燭熔化B、鐵鍋生銹
C、電燈發(fā)光D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，有關(guān)該元素的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16
B、該元素在第三周期
C、原子的最外層電子數(shù)為6
D、屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（　�。�
A、檢查裝置的氣密性時(shí)，先對(duì)試管加熱，過一會(huì)兒把導(dǎo)管放入水里，沒有看到氣泡逸出，說明裝置漏氣
B、固定在鐵夾上的試管，試管口應(yīng)略向下傾斜
C、加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，然后再對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱
D、試管口要放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉（NaCl）溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯、還有
 
，其作用是
 
．
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作
 
．
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇
 
mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）用圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序
 
．
（5）若該同學(xué)在量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
12%（填“＜”或“＞”）．

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