【題目】研究可燃物燃燒的條件。
已知:白磷的著火點是40℃。
用如圖所示裝置進行實驗:①向瓶內(nèi)加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷;②用注射器向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時發(fā)生燃燒。
(1)白磷燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(2)此實驗研究可燃物燃燒的條件是_______。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D. 鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
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【題目】航天飛機所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于H2的化學性質(zhì)的是
A. 液氫燃燒 B. 氫氣是最輕的氣體
C. 氫氣具有可燃性 D. 燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
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【題目】小明進行了下列實踐活動。
(1)實踐1:向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)紅褐色的沉淀。請完成該反應的化學方程式:FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + ______。
(2)實踐2:用蠟燭進行了下列活動。
① 活動1:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分,最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡,該現(xiàn)象說明________。
② 活動2:如圖,向燒杯中倒入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是________。
③ 活動3:將燃燒的蠟燭熄滅后,用燃著的火柴接觸白煙,白煙燃燒并引燃蠟燭。白煙能夠燃燒的原因是________。
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【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
【查閱資料】
①濃硫酸能與鋅反應,但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
【提出猜想】
甲:氣體是H2;
乙:氣體是SO2;
丙:氣體是SO2和H2。
【實驗探究】
為了驗證上述猜想,同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設每個能發(fā)生的反應都完全進行)進行探究:
(1)實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有 。
(2)B裝置的作用是 。
(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是 ;加熱一段時間后,觀察到 ,證明氣體中含有H2。
(4)寫出D瓶中發(fā)生的反應的化學方程式 。
【討論】
(1)鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因: 。
(2)鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是 (任填一種合理的答案)。
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【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 _________ 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 _________ (填選項字母),反應的化學方程式為 。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳氣體,氣體從_______________(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填選項字母),寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應方程式_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實解釋正確的是( )
選項 | 事 實 | 解釋 |
A | 水銀溫度計受熱液柱升髙 | 汞原子受熱體積變大 |
B | 食鹽加入水中,水變咸了 | NaCl分子不斷運動的結(jié)果 |
C | 稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅 | 溶液中都含有H+ |
D | 金剛石和石墨的性質(zhì)不同 | 原子結(jié)構(gòu)不同 |
A. A B. B C. C D. D
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