【題目】下列物質屬于氧化物的是

A. 鐵銹 B. 金剛石 C. 生石灰 D. 氯酸鉀

【答案】C

【解析】A、鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，故錯誤；

B、金剛石是一種只有碳元素組成的物質，則屬于單質，故錯誤；

C、生石灰是氧化鈣的俗名，是一種含有Ca和O兩種元素且有氧元素的物質，則屬于氧化物，故正確；

D、氯酸鉀是由K、Cl和O三種元素造成的，不屬于氧化物，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】給下列物質分類：a．鐵 b．海水 c．蒸餾水 d．四氯化碳 e.液態(tài)氮 f.臭氧 g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體 h.二氧化氮

（1）純凈物______________;（2）混合物______________;（3）單質_____________

（4）化合物______________;（5）氧化物______________.(以上全填寫序號)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫正確的是

A. S + O2→SO2↑ B. Cu+ 2HCl→CuCl2+H2↑

C. Fe+CuSO4→FeSO4+Cu D. Ca(OH)2＋2HCl→CaCl2＋H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的研究和學習方法。下列推理正確的是

A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B．分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

C．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可以證實某硝酸鉀溶液是20℃時的飽和溶液的事實是

A．降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出

B．蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀晶體析出

C．20℃時，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質量分數(shù)不變

D．加熱到30℃后，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

日常生活中，我們常飲用桶裝水。網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導致中毒；此外，亞硝酸鹽在人體內還能形成強致癌性物質-亞硝胺，飲用會致癌。這是真的嗎？

水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用，適宜的溫度會使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽。

童貴忠、董智軍等人對微生物檢測的實驗：

取15種桶裝水與飲水機裝配好，分別測使用過程（動態(tài)）中不同時段水桶內的水樣。取13種桶裝水（不與飲水機裝配）靜態(tài)放置進行檢測。檢測結果如下表：

樣品類別

動態(tài)實驗樣品（72小時）

靜態(tài)實驗樣品（1個月）

數(shù)量

15

13

微生物超標數(shù)

14

2

微生物超標率/%

93.0

15.4

解釋：使用過程中，隨桶中水量的減少，空氣進入水桶中也會帶入許多空氣中的微生物。加熱時，桶內水溫會達到微生物大量繁殖的適宜溫度。

加熱次數(shù)對亞硝酸鹽含量是否有影響呢？我國在《GB 19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標準》中對亞硝酸鹽（以NO2﹣計）的含量規(guī)定為小于5 μg/L。

鄒伶俐、張雪嬌等人的實驗：

取新鮮的桶裝水放置在飲水機上，測定36 h內反復加熱（共計181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計）檢測結果如下表：

加熱時間/h

含量/μg/L

0

0.67

1

0.73

3

1.12

6

1.23

12

1.81

24

2.44

36

3.53

取檢驗合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進行存放環(huán)境檢測，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計）檢測結果如圖。

人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉化，間接進入人體的亞硝酸鹽含量最高在300 mg/kg，人并沒有因為食用蔬菜而導致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒。沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機的前提下，“千沸水”不會致癌。反復煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細胞吸收。

依據(jù)文章內容，回答下列問題。

（1）水中亞硝酸鹽主要來源于______。

（2）在使用過程中，桶裝水內微生物的增多與大量繁殖與______有關。

（3）你認為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由______。

（4）依據(jù)圖，靜態(tài)放置時，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有______。

（5）請你結合文章和生活實際，談談飲用桶裝水時的注意問題______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究可燃物燃燒的條件。

已知：白磷的著火點是40℃。

用如圖所示裝置進行實驗：①向瓶內加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷；②用注射器向瓶內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時發(fā)生燃燒。

（1）白磷燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為_______。

（2）此實驗研究可燃物燃燒的條件是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是

A. 磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

B. 堿式碳酸銅受熱分解，固體由黑色變成綠色

C. 蠶絲和羊毛灼燒都產生燒焦羽毛的氣味

D. 鐵絲在空氣中燃燒時火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗課上，同學們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成，而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。

【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應？

【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應

【實驗探究】小明設計出了下列4種實驗裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低。

⑴實驗現(xiàn)象為：A中試管內液面上升，B中___________________，C中__________________，D中水槽中的水部分進入燒瓶。

⑵小寧對小明的方案提出了質疑，他認為小明的實驗不嚴謹，其理由是__________________要得到科學嚴謹?shù)慕Y論，利用方案A，補做的對比實驗是_______________________。

⑶小麗的改進方案是利用反應后的溶液來驗證猜想，請完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向實驗后的溶液中加入稀鹽酸

_______________

猜想正確

【得出結論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，請寫出CO2與NaOH反應的化學方程式：___________________。

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