關(guān)于鎂原子和鎂離子的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、具有相同的核電荷數(shù)
B、電子層數(shù)相同
C、最外層電子數(shù)不同
D、屬于同種元素
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的原子和離子的知識(shí)進(jìn)行分析解答，鎂原子失去電子形成鎂離子．
解答：解：A、鎂原子和鎂離子具有相同的核電荷數(shù)，正確；
B、鎂原子失去最外層的電子形成鎂離子，電子層數(shù)減少，故二者的電子層數(shù)不同，錯(cuò)誤；
C、鎂原子和鎂離子的最外層電子數(shù)不同，正確；
D、鎂原子和鎂離子屬于同種元素，正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子和離子的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確連接儀器裝置是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．下列關(guān)于常見(jiàn)導(dǎo)管、橡膠塞等的連接操作，說(shuō)法正確的是（　　）
A、把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口用水潤(rùn)濕
B、連接玻璃管和膠皮管時(shí)，應(yīng)先把膠皮管口用水潤(rùn)濕
C、在容器管口塞橡膠塞時(shí)，應(yīng)用力將橡膠塞豎直向下按在容器口中
D、在容器管口塞橡膠塞時(shí)，應(yīng)將容器放在桌面上再塞橡膠塞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）通入氯氣殺菌消毒．氯氣會(huì)與水反應(yīng)，生成氯化氫和次氯酸（HClO）．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某兩種物質(zhì)在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：

（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）
則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖示中共有兩種原子
B、圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
C、反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量增加
D、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將含有雜質(zhì)的木炭粉與氧化銅的混合物50g加入試管中高溫加熱，充分反應(yīng)后冷卻，稱(chēng)量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為39g（反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，雜質(zhì)不揮發(fā)，也不參加反應(yīng)）．反應(yīng)化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑試通過(guò)計(jì)算：
（1）生成多少克銅．
（2）氧化銅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，下列能反應(yīng)的是（　�。�
A、Hg和稀H2SO4溶液
B、Fe和CuSO4溶液
C、Ag和FeCl2溶液
D、Cu和H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
氧氣+汞
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
D、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，其中表示氧氣的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）從金剛石、石墨、淀粉、食醋、油脂、鈦合金六種物質(zhì)中，選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫(xiě)在空白處．
①玉米和小麥中含有的主要糖類(lèi)物質(zhì)是
 
；②可用于制造人造骨的是
 
；
③鑲嵌在鉆探機(jī)鉆頭上的物質(zhì)是
 
；④可用于除去水壺中水垢的是
 
．
（2）能源與環(huán)境成為日益關(guān)注的問(wèn)題．2014年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)．
①煤、石油和
 
稱(chēng)為化石燃料．煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，這些氣體的排放主要造成
 
等環(huán)境危害問(wèn)題．
②隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類(lèi)迫切需要開(kāi)發(fā)新能源．目前正在開(kāi)發(fā)和食用的新能源有潮汐能、生物能、
 
等．
③下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
 
（填序號(hào)）．
A．大力發(fā)展火力發(fā)電
B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

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