綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46.下列關于單寧酸的說法不正確的是( 。
A、它由C、H、O三種元素組成
B、一個分子含76個碳原子
C、分子中C、H、O原子個數(shù)比為38:26:23
D、一個分子中含23個氧分子
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)單寧酸化學式的含義進行分析判斷.
B、根據(jù)1個單寧酸分子的構(gòu)成進行分析判斷.
C、根據(jù)1個單寧酸分子的構(gòu)成進行分析判斷.
D、根據(jù)分子的構(gòu)成來分析.
解答:解:A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確.
B、1個單寧酸分子中含有76個碳原子,故選項說法正確.
C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的,則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76:52:46=38:26:23,故選項說法正確.
D、根據(jù)單寧酸的化學式C76H52O46,其分子中含有76個C原子、52個H原子、46個O原子,而不含有23個氧分子,故選項說法錯誤.
故選D.
點評:根據(jù)化學式能表示物質(zhì)的組成和構(gòu)成,利用化學式可判斷物質(zhì)的組成元素、分子的原子構(gòu)成及分子中原子個數(shù)比的計算等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學性質(zhì)進行驗證和總結(jié).如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+NaCO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈
 
(“酸性”、“堿性”或“中性”)
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有
 
(酸堿指示除外);
(3)丙同學根據(jù)反應③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需
 
;
(4)丁同學將Na2CO3溶液加入到Ca(OH)2溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀,則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 
(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-H是初中化學常見的物質(zhì).已知A、C常溫下為氣體,且組成元素相同;B為鐵銹的主要成分,F(xiàn)為黑色粉末.它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.請回答:
(1)F的化學式為
 

(2)反應④中物質(zhì)A的作用是
 

(3)寫一個能實現(xiàn)反應③的化學方程式
 

(4)某興趣小組利用反應①在實驗室制取物質(zhì)D,根據(jù)所得的物質(zhì)D的質(zhì)量.可求得參加反應的物質(zhì)A的質(zhì)量,但實際消耗的物質(zhì)A的質(zhì)量遠遠超過計算值.從實驗過程分析,可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

大多數(shù)染發(fā)劑中含一種著色劑--對苯二胺,它是一種有毒的化學藥品并有致癌作用,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關對苯二胺的說法不正確的是(  )
A、對苯二胺的化學式為C6H8N2
B、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
C、對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
D、對苯二胺能通過皮膚被吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
A、根據(jù)常溫下狀態(tài)區(qū)別氧氣和空氣
B、用聞氣味的方法區(qū)別食醋和白酒
C、用燃燒方法判斷羊毛線和棉紗
D、用顏色區(qū)別硫酸銅和稀硫酸兩種溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是(  )
序號 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑和操作方法
A O2 水蒸氣 通過濃H2SO4,洗氣
B 稀鹽酸 稀硫酸 加入適量BaCl2溶液,過濾
C C CuO 加入適量稀鹽酸溶解,過濾、洗滌、干燥
D KNO3溶液 Ba(NO32溶液 加入適量的Na2SO4溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、用糯米釀酒
B、葡萄糖氧化
C、蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色
D、將小麥加工成面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型.
(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
,基本類型:
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,基本類型:
 
;
(3)CO、H2在一定條件下合成甲醇(CH3OH)
 
,基本類型:
 
;
(4)高溫高壓催化劑的條件下,氮氣和氫氣合成氨(NH3
 
,基本類型:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(1)某科學興趣小組的同學設計了如圖1三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒律.其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是:
 

 
.(已知:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)圖2是甲、乙兩組同學分別設計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):
【資料】
甲組藥品混合前、后質(zhì)量關系為:m>m,請解釋原因
 
.該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置
 
.(已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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