【題目】（8分）如果用“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖，根據(jù)其組成特點(diǎn)用字母回答：

（1）屬于純凈物的有 ，屬于單質(zhì)的有 ，屬于化合物的有

（2）屬于混合物的有

（3）有原子直接構(gòu)成的純凈物有

（4）有分子構(gòu)成的純凈物有

（5）圖 所表示的混合物中，組成該物質(zhì)的粒子種類最多，一共有 種。

【答案】（1）ABDEF ABEF D；（2）CG；（3）AB；（4）DEF；（5）G；4．

【解析】

試題由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，如果只有一種分子，則這種物質(zhì)屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物；如果物質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的，則這種物質(zhì)屬于單質(zhì)；如果物質(zhì)的分子是由不同原子構(gòu)成的，則這種物質(zhì)屬于化合物；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，如果只含有一種原子且原子的排列方式相同，則這種物質(zhì)屬于純凈物，如果含有不同的原子或只含有一種原子且原子的排列方式不相同，則這種物質(zhì)屬于由同種元素組成的同素異形體的混合物。

觀察微觀示意圖可知：

A是由一種原子構(gòu)成且原子的排列方式相同，屬于純凈物，且屬于單質(zhì)；

B是由一種原子構(gòu)成且原子的排列方式相同，屬于純凈物，且屬于單質(zhì)；

C是由不同種原子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物；

D是由一種分子構(gòu)成的純凈物，且該分子中含有兩種原子，屬于化合物；

E是由一種分子構(gòu)成的純凈物，且該分子是由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；

F是由一種分子構(gòu)成的純凈物，且該分子是由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；

G是由四種分子構(gòu)成的混合物；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中除含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4三種可溶性雜質(zhì)，我校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成的對(duì)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，流程如圖所示：

（1）操作A的名稱是_____；

（2）步驟⑧蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，玻璃棒的作用是_____；

（3）若將步驟④和步驟⑤交換，所得的精鹽中可能混有的雜質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）cd段溶液質(zhì)量為什么增大______？

（3）e點(diǎn)得到的固體中有什么物質(zhì)______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是　　

A. CO、在氧氣中燃燒都能生成，則在氧氣中充分燃燒能生成的物質(zhì)一定含有碳元素

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

D. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在______℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為______g。

（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用______的方法提純（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是______。

（5）下列說法正確的是______。

A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B 將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小

C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。

（6）用某規(guī)格的量筒量取液體時(shí)，每次都會(huì)殘留0.2mL的液體（量筒在劃分刻度值時(shí)已將該誤差剔除）。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后，若每次在量筒內(nèi)加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒，沖洗第二次后，量筒內(nèi)殘余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出其中的一處錯(cuò)誤_____；

（2）如果過濾后仍然渾濁，請(qǐng)找出一種可能的原因_____；

（3）如果過濾后得到了澄清透明的水，接著應(yīng)用_____檢驗(yàn)，確定得到的水為硬水，又通過_____將其轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等 電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來，圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的木炭或者紅磷在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p'分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓）。

①紅磷在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖是_____（填“圖2”或“圖3”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②在該實(shí)驗(yàn)中_____（填“能”或“不能”）用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）

（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， 可分，而 不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未來可能會(huì)成為人類的寶貴資源。根椐下圖回答：

（1）鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（2）He是高效核能原料，其原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是_____。

（3）H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。

（4）根據(jù)圖2信息及所學(xué)知識(shí)分析，下列說法正確的是_____。

A H是非金屬元素 B 鈉離子有3個(gè)電子層

C He和Mg的化學(xué)性質(zhì)相似 D 氮元素和鎂元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Mg3N2

（5）SiO2是一種_____（填物質(zhì)分類），可以做光導(dǎo)纖維，其中Si元素的化合價(jià)是_____。

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