下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液
D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
D 【解析】 A、碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,固體的質(zhì)量最后不會(huì)減少到零,故錯(cuò)誤; B、酸在稀釋的過(guò)程中,酸性減弱,pH值會(huì)逐漸增大,只會(huì)無(wú)限的接近7,但是不會(huì)越過(guò)7,故錯(cuò)誤; C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解會(huì)生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量隨過(guò)氧化氫溶液的加入會(huì)逐漸增大,故錯(cuò)誤; D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題九第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的。下列關(guān)于健康的敘述正確的是
①多吃水果蔬菜可以起到補(bǔ)充蛋白質(zhì)的作用
②補(bǔ)充碘、鐵、鎂等微量元素對(duì)人體健康有益
③人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病
④攝入食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進(jìn)食欲,幫助消化的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D 【解析】 試題①多吃水果蔬菜可以起到補(bǔ)充維生素的作用,錯(cuò)誤;②鎂是常量元素,碘、鐵是微量元素,錯(cuò)誤;③人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,正確;④攝入食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進(jìn)食欲,幫助消化的作用,正確。故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:推斷題
已知A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、C、E、F屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),G溶液呈黃色,A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(微溶物不列為沉淀),它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。
(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_______;
(2)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,G→D的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;
(3)A→D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________。
Ba(OH)2Fe+CuSO4===FeSO4+CuFeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl(合理即可)有紅褐色沉淀生成_ 【解析】 根據(jù)“G溶液呈黃色”,則推測(cè)含有鐵離子;根據(jù)“A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(微溶物)”,而A、B、C、E、F屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),則結(jié)合圖推測(cè)A為氫氧化鈣,B為硫酸銅,C為稀硫酸,E為鐵,F(xiàn)為氧化鐵,而D為氫氧化鐵,代入檢驗(yàn),符合題意. (...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是( 。
A. 電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂
B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料
C. 海水中含有碘元素,只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)
D. 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B 【解析】 A. 電解氯化鎂溶液可得到氫氧化鎂,錯(cuò)誤;B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液中含有多種物質(zhì),可用于提取多種化工原料,正確;C. 海水中的碘以化合物的形式存在,升華出來(lái)的還是碘的化合物,不是碘單質(zhì),錯(cuò)誤;D. 利用潮汐發(fā)電是將動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:單選題
有句諺語(yǔ)“每天一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是( )
A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽
B 【解析】 試題根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源進(jìn)行分析解答。A、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,而不是油脂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,故選項(xiàng)正確。C、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,而不是蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、蘋(píng)果中富含維生素,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,而不是無(wú)機(jī)鹽,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù)、②能源開(kāi)發(fā)利用、③ 新材料研制、④生命過(guò)程探索、⑤醫(yī)藥 ⑥信息等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切 相關(guān)的是( )
A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②③④ D. 全部都是
D 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說(shuō)化學(xué)是研究物質(zhì)的一門(mén)科學(xué),研究物質(zhì)的性質(zhì),如何制取該物質(zhì),怎樣使其服務(wù)于社會(huì),如何做才能不污染環(huán)境,保護(hù)好我們的環(huán)境,由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很?chē)?yán)重,所以化學(xué)在研究開(kāi)發(fā)一些新能源,研制一些新材料,生命過(guò)程的探索也是離不開(kāi)我們化學(xué)研制出的物質(zhì),生活中處處有化學(xué)的身影,所以以上方面都與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)變化的特征是( )
A. 放熱發(fā)光 B. 生產(chǎn)氣體或沉淀 C. 狀態(tài)發(fā)生改變 D. 有其它物質(zhì)生成
D 【解析】 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常?梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化;瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是有其它物質(zhì)生成。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選D。查看答案和解析>>
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