下列生活用品所用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
| A. | 塑料保鮮膜 | B. | 真絲圍巾 | C. | 麻布袋 | D. | 木桶 |
合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 | |
專題: | 化學(xué)與生活. |
分析: | 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、塑料保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確. B、真絲圍巾是用真絲制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、麻布袋是用麻線制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、木桶是用木材制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選:A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)___▲____,已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào))。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為 ,驗(yàn)滿方法是__ _____.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入____▲___(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置____▲___.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用裝置___▲___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是( )
| A. | 水的電解 |
| B. | 向稀硫酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 |
| C. | 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氣體 |
| D. | 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列措施或事故處理方法正確的是( 。
| A. | 電器著火時(shí)立即用水撲滅 |
| B. | 天然氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān) |
| C. | 為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡 |
| D. | 被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 (填物質(zhì)序號(hào)).
(2)t2℃時(shí),30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為 g.
(3)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 取用大理石 | B. | 加熱液體 | C. | 測(cè)定溶液的pH | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,G ,H .
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì) (“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫(xiě)出D→F的化學(xué)方程式: .
(4)寫(xiě)出E→C的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用一種試劑就可鑒別NaCI、NH4CI、Na2SO4。三種溶液。該試劑是
A.KCI溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 | 加熱,觀察外形變化 |
B | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 用塊狀大理石和稀硫酸 |
C | 除去氯化鈉混有少量的氯化鈣 | 加入碳酸鉀,過(guò)濾 |
D | 區(qū)分硬水和軟水 |
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