小明利用今年5月1日小長假去烏克蘭旅游,恰逢5月2日,烏克蘭對東部親俄武裝開戰(zhàn),4架烏軍直升機被親俄武裝擊落.他的旅游團被親俄武裝帶到其中一個擊落點觀看勝利果實,他發(fā)現(xiàn)飛機螺旋槳、骨架是由鋁合金制成;坐墊、降落傘是由滌綸、錦綸制成;機槍、導(dǎo)彈發(fā)射架是由合金鋼制成.
(1)直升機部分結(jié)構(gòu)是由鋁合金制成的,是利用鋁合金的物理性質(zhì)是
 
(答一點即可);
(2)坐墊降落傘是由滌綸、錦綸制成,滌綸、錦綸屬于
 
纖維;
(3)機槍導(dǎo)彈發(fā)射架是合金鋼,為防止生銹,制造時采用噴漆防銹,它的化學(xué)原理是
 

(4)小明取鋁合金碎片放在稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)開始沒有氣泡生成,過一會才有氣泡生成,解釋開始沒有氣泡生成的原因
 
寫出化學(xué)方程式
 
考點:合金與合金的性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,合成纖維及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:根據(jù)鋁合金的性質(zhì);滌綸、錦綸等,它們屬于合成纖維;根據(jù)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果來考慮防止鐵生銹的原理.根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,鋁在與水和氧氣并存時易生銹,據(jù)此解答.
解答:解:(1)飛機的部分結(jié)構(gòu)是由鋁合金制成的,主要利用了鋁合金的物理性質(zhì)是密度小、硬度大;
(2)滌綸、錦綸等,它們屬于合成纖維;
(3)防止金屬生銹的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬、在金屬表面涂一層油等.在鋼鐵表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的原理是隔絕氧氣和水.
(4)鋁表面在空氣中生成致密的氧化膜(Al2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,氧化膜與鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象.
故答案為:(1)密度小,質(zhì)量輕;(2)合成;  (3)隔絕空氣(或氧氣);(4)鋁表面在空氣中生成致密的氧化膜(Al2O3),氧化膜與鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
點評:本題考查了化學(xué)方程式的書寫、金屬的物理性質(zhì)等知識點,難度不大,會運用化學(xué)知識解釋生產(chǎn)、生活現(xiàn)象,學(xué)以致用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對反應(yīng)的主要現(xiàn)象及化學(xué)方程式的描述完全正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射 2Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、一氧化碳還原氧化鐵--紅棕色的粉末變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C、在密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量恒定律--產(chǎn)生大量白煙 2P+5O2
 點燃 
.
 
P2O5
D、用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w--石灰水由澄清變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明用如圖形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納,其中甲包含乙、丙、丁….下列關(guān)系中,有錯誤的一組是    
 乙、丙、丁…
A食鹽、純堿、高錳酸鉀…
B合金不銹鋼、焊錫、生鐵…
C溶液碘酒、糖水、生理鹽水…
D干燥劑石灰石、苛性鈉、生石灰…
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b
 
c(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃時,50g的 b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
 
g.
(3)a中含有少量的b,若要提純a,可采用
 
結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式
 
.;若若若燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口
 
減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)的調(diào)節(jié).
(2)常見的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、菱鐵礦(FeCO3)、黃鐵礦(FeS2)等.若用
 
礦煉鐵會產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體;CO在高溫時與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“過氧化鈉(Na2O2)”是一種淡黃色固體,能與水或二氧化碳反應(yīng)放出氧氣.實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質(zhì),同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定 探究其中的成分及其質(zhì)量.
(1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣外還生成另一種物質(zhì),小明認(rèn)為可能是碳酸氫鈉,你對小明猜想的看法是
 

【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質(zhì)量是多少?
【查閱資料】
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液顯中性.
③Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)【猜想與假設(shè)】
猜想①:粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
猜想②:粉末成分是
 
的混合物
猜想③:粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
(3)【設(shè)計與方案】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取3.00g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi),加入適量的水,共收集到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗生成的氣體. 固體完全溶解,
 

(不用填)
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應(yīng). 有白色沉淀生成 粉末成分含有
 
③將②中物質(zhì)過濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體1.00g.         (不用填)   (不用填)
(4)【解釋與結(jié)論】通過數(shù)據(jù)分析,可得出猜想
 
正確.
(5)【反思與評價】
①實驗室在保存過氧化鈉時應(yīng)注意
 

②有同學(xué)提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH.你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)油炸食物不宜多吃,因為長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛的相對分子質(zhì)量為
 

(2)舉重運動員在舉重前常用一種白色粉末搓手,這種白色粉末的主要成分是MgCO3,MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
( 精確到0.1%).
(3)“笑氣”是一種氮的氧化物,在醫(yī)療上曾用作麻醉劑,它的化學(xué)式為N2O,其中氮元素的化合價為
 
;氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時,將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究.
探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
同學(xué)們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到
 

證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
探究二:反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3
貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想,進(jìn)行了如下實驗,請你補充完整.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾
②向濾液滴加適量
 
 
貝貝的猜想成立
【實驗反思】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否反生,有同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測定混合溶液的pH.請你分析上述方案中,為什么要“當(dāng)測定pH小于或等于7,”才可證明發(fā)生反應(yīng)了,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作④中必須用到的一種儀器是
 
(填序號).
A.研缽       B.量筒       C.燒杯       D.試管
(2)小燕完成該實驗部分操作過程如圖所示,其有明顯錯誤
 
(填字母序號).

(3)操作⑤中當(dāng)
 
停止加熱.
(4)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是
 
(填序號2分).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾      B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕      D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(5)小燕查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);為了得到較純凈的氯化鈉,小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種):

①提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液.從提供的試劑中選出a所代表的試劑是
 
、
 

②在濾液中加鹽酸的作用是
 
、
 
(用化學(xué)方程式表示).
(6)井水中也因為含有較多的MgCl2、CaCl2而不能直接飲用,上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
 
作用.

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同步練習(xí)冊答案