(2012?海南)如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
分析:氫氧化鈉溶液合鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,其中氯化鈉溶液為中性,氯化鈉在水溶液中以鈉離子和氯離子的形式存在,可以據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的產(chǎn)物來完成解答即可.
解答:解:A、氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH值大于7,反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液呈中性,所以反應(yīng)前后溶液的pH值要發(fā)生改變,故A說法錯誤;
B、根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道,它們的反應(yīng)實(shí)際上就是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng),所以該反應(yīng)前后Na+和Cl-的數(shù)目不變,故B說法正確;
C、根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道,它們的反應(yīng)實(shí)際上就是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng),所以反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目一定改變,故C說法錯誤;
D、反應(yīng)中生成了水,所以反應(yīng)前后水分子的數(shù)目要發(fā)生改變,故D說法錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記中和反應(yīng)及其應(yīng)用等相關(guān)知識.然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,以及自己的生活經(jīng)驗(yàn)所得,細(xì)致地分析題意等各種信息資源,聯(lián)系起來綜合分析,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?海南)2012年4月15日,中央電視臺曝光一些藥企用工業(yè)明膠制作膠囊,引發(fā)了人們對鉻元素的關(guān)注,在元素周期表中鉻元素部分信息如圖所示,下列說法中錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?海南)豆腐是人們喜愛的食物,其主要成分如表所示.請回答下列問題:
豆腐的主要成分
物質(zhì) 每100g含有
89.30g
蛋白質(zhì) 4.70g
油脂 1.30g
糖類 2.80g
維生素B1 0.06mg
維生素B2 0.03mg
0.24g
1.40g
其它  
(1)其中的鐵、鈣是指
(填序號);
①分子         ②原子          ③元素
(2)當(dāng)人體缺鈣時,可能引起的疾病是
(填序號);
①骨質(zhì)疏松癥         ②貧血癥         ③夜盲癥
(3)豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機(jī)鹽、水之外,還包括的營養(yǎng)物質(zhì)是
維生素
維生素
;
(4)豆腐常用塑料袋包裝,請指出使用塑料袋包裝的利與弊(各答一條).
利:
使用方便
使用方便
;弊:
造成白色污染
造成白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?海南)小明設(shè)計如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,開展課外實(shí)驗(yàn).一星期后,鐵絲銹跡斑斑,請回答:
(1)他還觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)防止鐵制品生銹的一項(xiàng)措施.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?海南)現(xiàn)有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分標(biāo)簽如表所示,請計算(本題只要求寫出計算結(jié)果):
(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量;
(2)葡萄糖溶液中葡萄糖的質(zhì)量.

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