【題目】根據(jù)下列要求回答問題。
(1)在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是________;
(2)在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣,振蕩。
①宏觀現(xiàn)象:可觀察到_______,固體逐漸減少并消失;
②符號表征:該反應(yīng)的化學方程式為__________;
③微觀表征:加入碳酸鈣前后溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖如圖。由圖判斷,增加和減少的離子是Ca2+和_________(填離子符號);
④能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)且與圖示離子種類和個數(shù)比變化相似的是( )
A.銀絲 B.Al片 C.CuO粉末 D.BaCO3固體 E.Ba(OH)2溶液
【答案】(1)干冰(CO2) (2)①有氣泡生成(有氣體生成) ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
③H+ ④C D
【解析】(1)干冰由二氧化碳分子構(gòu)成,銅由銅原子構(gòu)成,氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成,故由分子構(gòu)成的物質(zhì)是干冰;
(2)①碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,故宏觀現(xiàn)象:可觀察到有氣泡生成,固體逐漸減少并消失;
②碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為 :CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③由圖可知,反應(yīng)前有氫離子和氯離子,反應(yīng)后有氯離子和鈣離子,故增加和減少的離子是Ca2+和H+;
④2HCl----- CaCl2
A. 銀絲與稀鹽酸不反應(yīng),錯誤;
B.Al片與稀鹽酸反應(yīng),3HCl-----AlCl3,個數(shù)比不相似,錯誤;
C.CuO粉末與稀鹽酸反應(yīng),2HCl----- CuCl2,離子種類和個數(shù)比變化相似,正確;
D.BaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng),2HCl----- BaCl2,離子種類和個數(shù)比變化相似,正確;
E.Ba(OH)2溶液與稀鹽酸反應(yīng),2HCl----- BaCl2,若Ba(OH)2溶液過量,則離子種類不同,故錯誤。
因此選CD。
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【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答:
(1)P點時溶液中的溶質(zhì)名稱是 ;
(2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為 克;
(3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應(yīng)
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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是________(填序號),
反應(yīng)的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應(yīng)原理用化學方程式表示為的現(xiàn)象是________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液,觀察到_____。
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【題目】“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.如果發(fā)現(xiàn)火險,火勢較大,應(yīng)撥打119火警電話并采取必要的自救措施
B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病
C.元素周期表中的各種元素都是人體所必需的
D.人體缺少維生素A會患壞血病
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【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是
A.干冰作制冷劑 B.汽油洗滌衣物上的油污 C.濃硫酸作干燥劑 D.稀鹽酸除鐵銹
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【題目】學好化學,掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途,為人類開啟智慧之旅。下列說法不正確的是( )
A. 攝入糖類和維生素都能為人體提供能量
B. 用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維
C. 研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決“白色污染”問題
D. 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
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