古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（　�。�
A、只要功夫深，鐵杵磨成針
B、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
C、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、只要功夫深，鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、烈火焚燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、爆竹聲中過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

毒品嚴(yán)重危害人類社會(huì)．冰毒的化學(xué)式為C10H15N，有關(guān)冰毒的敘述正確的是（　　）
A、不完全燃燒時(shí)會(huì)生成CO
B、C、H、N三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是H元素
C、完全燃燒時(shí)的生成物只有兩種
D、C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各溶液中，pH大于7的是（　�。�
A、氯化鈉溶液B、鹽酸
C、酒精溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29．若某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，則這種氣的密度比空氣大；若小于29，則密度比空氣�。鶕�(jù)上述知識(shí)判斷，下列氣體中可用向下排空氣法收集的一組是（　　）
A、O2、H2
B、CO2、NH3
C、H2、CH4
D、O2、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中能與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�
A、大理石B、火堿
C、生石灰D、氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某種不純的鐵中可能含有　Ca、Mg、Al、Cu中的兩種或兩種以上，取該鐵5.6克足量的稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣0.2克，則該鐵中一定存在的雜質(zhì)是（　�。�
A、CaB、MgC、AlD、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、活性炭可除去冰箱中的異味
B、干冰用作人工降雨
C、氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣
D、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列應(yīng)急措施正確的是（　　）
A、若灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕布撲滅
B、酒精燈里的酒精不足時(shí)，可向燃著的酒精燈里添加酒精
C、找不到燈帽時(shí)，可用嘴吹滅酒精燈
D、萬一藥液濺到眼里，用手揉揉眼睛即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取四種溶液分別滴加酚酞視野，只有A中無色其它均為紅色；②將A滴入余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡．
（1）A物質(zhì)是
 
；
（2）A與B反應(yīng)出現(xiàn)氣泡的化學(xué)方程式是
 
；
（3）用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開，則鑒別時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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