在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A．證明呼出的氣體含二氧化碳較多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B．證明呼出氣體含氧氣他較少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

C．證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D．判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)�，而氮�(dú)獠粸槿梭w吸收

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：呼出的氣體含二氧化碳較多，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；吸入的氣體中氧氣較多，氧氣能使木條燃燒更旺；呼出氣體含水蒸氣多，能在玻璃上結(jié)下水珠；空氣中含有氮?dú)�，而氮�(dú)獠粸槿梭w吸收。選B。

考點(diǎn)：空氣的組成；人體的呼吸。

點(diǎn)評(píng)：按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含有78%的氮?dú)猓?1%的氧氣，0.03%的二氧化碳，0.94%的稀有氣體，0.03%的其他氣體和雜質(zhì)。

人呼吸時(shí)，吸入空氣，空氣中的氧氣被人體利用后變成二氧化碳，隨著其他氣體一起被呼出。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在做“對(duì)人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時(shí)，對(duì)收集呼出氣體的方法進(jìn)行研究，他們將集氣瓶盛滿水，塞上帶長(zhǎng)短兩根導(dǎo)管的雙孔橡皮塞，
如圖，打開(kāi)A、B兩端的止水夾，在A端向瓶?jī)?nèi)吹氣，待水全部排出后，關(guān)閉A、B兩端的止水夾，即收集到一瓶呼出 的氣體．
（1）能否從B端向瓶?jī)?nèi)吹氣？
不能
不能
，理由是
因?yàn)槿绻麖腂端向瓶?jī)?nèi)吹氣，瓶中的水不能排出
因?yàn)槿绻麖腂端向瓶?jī)?nèi)吹氣，瓶中的水不能排出
．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不需要打開(kāi)橡皮塞便能向瓶?jī)?nèi)加入澄清石灰水的簡(jiǎn)便方法（可選擇你所需要的用品）
可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水
可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?石景山區(qū)一模）在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些做法或說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案