解:(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花,故該裝置是用加熱氯酸鉀、二氧化錳作催化劑制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,方程式是:2KClO
32KCl+3O
2↑;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣或排水法收集;利用二氧化錳作催化劑、分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可用B裝置,同時(shí)生成水,方程式是:2H
2O
22H
2O+O
2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑;該反應(yīng)不需加熱,屬于固體和液體常溫反應(yīng),故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故只能用向上排空氣收集;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿用燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
(3)草酸是一種固體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱使其分解的方法來(lái)制取一氧化碳?xì)怏w,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,一氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為28,與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量29非常接近,故不宜用排空氣法收集,一氧化碳難溶于水,可用排水法收集;
(4)用固體甲和液體乙反應(yīng)來(lái)制取氣體丙,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;收集氣體丙時(shí)只能用E裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有不(不易)溶于水、不與水反應(yīng)、密度與空氣接近或能與空氣中的某氣體反應(yīng).
故答案為:
(1)2KClO
32KCl+3O
2↑;D或E;2H
2O
22H
2O+O
2↑
(2)CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑;B;D;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說(shuō)明已滿;
(3)A;E;
(4)B;不(不易)溶于水;不與水反應(yīng);密度與空氣接近或能與空氣中的某氣體反應(yīng).
分析:(1)A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口無(wú)棉花,據(jù)此分析所用藥品,書(shū)寫(xiě)方程式;并據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;B裝置適用于固液混合常溫反應(yīng)制取氣體,據(jù)此分析解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,并據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)和二氧化碳的制法、性質(zhì)分析解答;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿用燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)一氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)依據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法分析解答.
點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)裝置的選取方法進(jìn)行了細(xì)致的考查和應(yīng)用,并考查了驗(yàn)滿、反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),通過(guò)解答本題很好的培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及靈活應(yīng)用能力.