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如果用“”表示H原子，用“”表示Cl原子，則下圖中反應后容器內的物質屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．圖示的這個反應化學方程式為：
 
此反應屬于
 
（填基本反應類型）
考點：微粒觀點及模型圖的應用,純凈物和混合物的判別,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據反應后容器內物質的微觀構成分析物質的類別，根據反應的微觀示意圖分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式，根據反應的特點判斷反應的類型．
解答：解：由反應的微觀示意圖可知，反應后容器內的物質是由一種分子構成的，屬于純凈物；該反應是氫氣和氯氣在點燃的條件下生成了氯化氫，反應的化學方程式是：H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應．
故答為：純凈物，H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl，化合反應．
點評：解決這類題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構成，并分清每種分子中原子的個數，這樣就可以得出分子的化學式，進而書寫出相關的化學方程式，再利用化學式或化學方程式對相關知識進行分析判斷即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

取25克含有雜質的碳酸鈣樣品，跟鹽酸反應（所含雜質不跟鹽酸反應）．反應完全時，共用去質量分數為10%的鹽酸14.6克，計算該樣品中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

磷在氧氣中燃燒的化學方程式是：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
這個式子不僅表明了反應物是
 
，生成物是
 
，反應條件是
 
，還表示了參加反應的各物質之間的質量關系，即在點燃的條件下，每
 
 份質量磷的與
 
 份質量的氧氣恰好完全反應生成
 
 份質量的五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學專業(yè)術語填空：
  （1）二氧化錳在過氧化氫溶液分解制取氧氣中作為
 
；
  （2）活性炭用于凈水，是利用它的
 
性；
  （3）洗滌精在清洗油污中起
 
作用；
  （4）海水曬鹽的道理實際上是
 
結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列化學式中數字2的意義：①2Ca
 
；②Ca2+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）自來水生產過程中先用方法除去水中不溶性雜質，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學式是
 
．
（2）地下水硬度過大會影響生產和生活，應軟化后使用．
a．檢驗硬水常用的是物質是
 

b．如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高（假設主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應的化學方程式為
 
，再加入適量的純堿后生成沉淀，即可將水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如圖1所示的轉化關系
（1）在①②③④中，屬于化合反應的是
 

（2）反應①的化學方程式是
 
．
（3）在實驗室里，反應①②分別選擇如圖2中的
 
（選填甲、乙、丙，下同）裝置進行實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

綠色化學又稱
 
，其核心就是利用化學原理從
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習化學的一種重要方法，表中的分類（甲與乙、丙、丁是包含關系）正確的是（　�。�
選項甲乙、丙、丁
A碳單質金剛石、焦炭、C60
B構成物質的微粒分子、原子、電子
C含氧化合物氧化物、酸、堿
D常見的堿火堿、純堿、熟石灰
A、AB、BC、CD、D

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