【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是

A.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B.鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣

C.NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色,CH3COOH溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅色

D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì),故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
B、鎂、鋅、鐵都排在氫的前邊,既能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故選項(xiàng)推理正確。

C、氫氧化鈉的溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅色,但是CH3COOH溶液顯酸性,不能使酚酞試液變色,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如,石灰水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣(鹽)和水,不是中和反應(yīng),故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米塑料是以存放12年陳化玉米等富含淀粉的農(nóng)作物為原料生產(chǎn)的。玉米塑料除了具備普通塑料同樣的物理性能外,其廢棄物還能自然降解為水和二氧化碳。普通塑料是由石油產(chǎn)品加工后得到的合成材料。根據(jù)以上信息回答:

1)請(qǐng)從不同角度寫出使用玉米塑料的兩條優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明你的理由。______________

2)玉米塑料的生產(chǎn)和使用經(jīng)歷了“玉米生長(zhǎng)→合成塑料→廢棄物降解→玉米在生長(zhǎng)…”的過(guò)程,在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)。請(qǐng)簡(jiǎn)述二氧化碳是如何參與循環(huán)的。________

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(1)打開裝有濃鹽酸的試劑瓶時(shí),為什么瓶口有大量白霧?___

(2)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),結(jié)果偏小,請(qǐng)分析原因。(答一點(diǎn)即可) ____

(3)將實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取的二氧化碳,通入澄清石灰水中,未觀察到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)分折原因。(答一點(diǎn)即可)______

(4)硫在氧氣中燃燒,為什么常在集氣瓶中放入適量氫氧化鈉溶液?______

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【題目】下圖中關(guān)于化學(xué)式(CO2)的各種意義其中描述錯(cuò)誤的一組是

A.表示二氧化碳這種物質(zhì)B.表示二氧化碳由碳、氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。

A.冰水共存物、過(guò)氧化氫、氮?dú)?/span>B.二氧化錳、酒精、水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】十九大提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),貫徹綠色發(fā)展理念。下列與之不相符的是

A.植樹造林,美化環(huán)境

B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C.工廠建高煙囪,將污染物排向高空

D.減少燃煤使用,開發(fā)新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是

A.Cu2+ SO42 H+B.Cl、NH4+、OH-

C.Ba2+、SO42NO3-D.Na+、K+NO3-

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【題目】請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果

1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心_____

2)向燃著的酒精燈添加酒精_____。

3)滴管取用試劑后平放或倒置_____

4)給試管里的液體加熱時(shí)試管口朝向有人的方向_____。

5)給試管里固體加熱試管口朝上傾斜_____

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【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果正確的是(

A.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

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