【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是( 。

A.活性炭(C)B.磁石(主要成分是Fe3O4

C.鐵屑(Fe)D.膽礬(CuSO45H2O)

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)在金屬活動順序表中,排在前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來結(jié)合選項的物質(zhì)分析A、碳和金鹽不反應(yīng),故錯誤; B、四氧化三鐵和金鹽不反應(yīng),故錯誤; C、鐵的活動性比金強,可以和金鹽發(fā)生置換反應(yīng),故符合題意; D、膽礬中的硫酸銅不能和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生金,故錯誤;故選項為:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是(

A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B.井水經(jīng)過煮沸后,其硬度降低

C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

D.河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打開可樂瓶蓋時,可樂會自動噴出來,這說明氣體的溶解度與___有關(guān);夏天池塘里的魚總喜歡游到水面上來,這說明氣體的溶解度還與___有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:

(1)圖中儀器B的名稱為 。

(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是 (寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進入,滴壺中裝的試劑是 。

(4)利用H裝置來驗證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是先加 再加 ,氣球的變化是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙,同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )

甲的化學(xué)式為NH3 乙、丙、丁都是氧化物

丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44

A. B.①③ C. ①④ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】活性氧化鋅(ZnO) 是一種面向21世紀(jì)的新型高功能精細(xì)無機產(chǎn)品。用粗ZnO制備活性ZnO的生產(chǎn)工藝流程做如下圖所示。

I制備活性氧化鋅

一種由粗ZnO(含F(xiàn)eO、CuO)制備活性ZnO的流程如下:

【查閱資料】

1、粗ZnO中常含雜質(zhì)FeO、CuO

2、反應(yīng)3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經(jīng)焙燒可制得活性ZnO

3、已知:幾種物質(zhì)沉淀時的pH如下表:

物質(zhì)

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Zn(OH)2

Cu(OH)2

開始沉淀時pH

6.34

1.48

6.2

5.2

完全沉淀時pH

9.7

3.2

8.0

6.4

Fe(OH)2是一種絮狀沉淀,不易除去,處理時常將其轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3而除去。

【問題討論】

(1)溶解前將氧化鋅粗品粉碎成細(xì)顆粒,目的是___________ __________ _ 。

(2)寫出ZnO與加稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)反應(yīng)1的目的Fe2+氧化為Fe3+并完全沉淀Fe(OH)3 ,為了暫不形成Cu(OH)2 、Zn (OH)2 ,該步驟需控制溶液pH的范圍是 ,操作A的名稱是

(4)反應(yīng)2中加入鋅發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)。

測定堿式碳酸鋅的化學(xué)式

堿式碳酸鋅的化學(xué)式是xZnCO3yZn(OH)2zH2O用下列裝置測定堿式碳酸鋅的化學(xué)組成。(假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全)

提示:堿式碳酸鋅xZnCO3yZn(OH)2zH2O受熱分解為ZnO、H2O、CO2 三種產(chǎn)物,其中

ZnCO3 ZnO+CO2↑ Zn(OH)2 ZnO+H2O

【實驗步驟】

按圖連接好裝置,并檢查裝置的

在熱分解裝置中裝入68.2g樣品,打開活塞 ,關(guān)閉 ,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘;

稱量裝置C、D的質(zhì)量;

關(guān)閉活塞K1,K2,打開K3,啟動熱分解裝置,使樣品充分熱解;

停止加熱,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫; 再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量.

【記錄數(shù)據(jù)】該小組同學(xué)按上述實驗步驟進行實驗,并記錄了如下數(shù)據(jù):

裝置C的質(zhì)量(/g)

裝置D的質(zhì)量(/g)

實驗前

198.4

235.7

實驗后

209.2

244.5

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)A處干燥管盛放的藥品是堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),其作用是

(2)第步繼續(xù)通空氣的目的是 。

(3)E處堿石灰的作用是 ,若沒有此裝置,測得二氧化碳的質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算xZnCO3yZn(OH)2zH2O中x:y:z的最簡比=

該堿式碳酸鋅受熱分解的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)(1)《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:

周瑜使用了火箭射進曹軍的連環(huán)木船上,火箭能使木船著火的原因是

________________________________。

起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒著的原因是________________。

孔明來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了________________,使火勢燒得更旺。

(2)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

t1時,A、B、C的溶解度大小關(guān)系是________________(用>”“<表示),在它們各100g的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的物質(zhì)是B;

t2時,將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是_____________________,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有_____________________、________________;

t2時,分別將A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三聚氰胺(C3H6N6)是一種重要的化工原料,可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應(yīng)制取:

6 CO(NH2)2 C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推斷并計算:

根據(jù)化學(xué)方程式推斷:X的化學(xué)式為________________;

制取126g三聚氰胺,最少需要尿素的質(zhì)量;

三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到01%)

蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)平均為16%,16g三聚氰胺與多少克蛋白質(zhì)的含氮量相當(dāng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)------用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(

A. 氧氣支持燃燒——作燃料 B. 水具有良好的比熱容——作冷卻劑

C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 生石灰能與水反應(yīng)——作干燥劑

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同步練習(xí)冊答案