關于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是（　　）
A、相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
B、相對原子質(zhì)量沒有單位
C、通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位
D、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
考點：相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的
1
12
作為標準，任何一個原子的實際質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量
1
12
的比值，為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，常常省略不寫；據(jù)此結(jié)合題意進行解答．
解答：解：A、相對原子質(zhì)量不是原子質(zhì)量，而是一個比值，故選項說法錯誤．
B、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，故選項說法錯誤．
C、相對原子質(zhì)量是一個比值單位是“1”，常省略不寫，故選項說法錯誤．
D、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故選項說法正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運用即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中相連的兩圓表示相應物質(zhì)能發(fā)生反應，已知甲和丁反應有氣泡出現(xiàn)．則下列說法正確的是（　�。�
A、甲與丙反應屬于中和反應
B、乙和戊都是氧化物
C、丙與丁反應會生成白色沉淀
D、丁和戊反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是（　�。�
A、花香四溢B、海市蜃樓
C、煙花綻放D、木已成舟

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作對人身安全以及實驗結(jié)果都非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、
加熱氯酸鉀固體
C、
量5.5mL液體
D、
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)能在溶液中共存的是（　�。�
A、KNO3　　NaOH　　NaCl
B、KOH　　Na2CO3　　HCl
C、KNO3　　FeCl3　　　NaOH
D、AgNO3　　BaCl2　　HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒含硫的煤炭不可能得到的物質(zhì)是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、一氧化碳D、氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

齊白石最大尺幅黑白作品《松柏高立圖?篆書四言聯(lián)》，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時間不褪色，這是因為墨汁中的炭黑具有（　　）
A、可燃性B、還原性
C、吸附性D、穩(wěn)定性

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組對學校池塘的水質(zhì)狀況開展了一系列的實驗與研究．下面是同學們的部分實驗內(nèi)容，請參與他們的研究并回答下列問題：
（1）化學興趣小組的同學用自制的簡易凈水器（如圖）對水進行凈化，其中活性炭的作用是
 
、小卵石和石英沙的作用是
 
．
（2）長期飲用硬度較大的水會對人體健康產(chǎn)生不良影響．為降低水的硬度，生活中最常用的方法是
 
．
（3）硬水是含有較多
 
的水；凈化后的水是硬水還是軟水，可用
 
（填物質(zhì)名稱）檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是元素周期表中1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
今年3月11日，日本發(fā)生大地震，造成嚴重核泄漏事故，其中泄漏出的“碘-131”具有放射性，如果進入人體會造成傷害．
碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（1）碘元素的原子在化學反應中較易
 
（填“得”或“失”）電子．
（2）碘元素的化學性質(zhì)與第三周期中
 
元素的化學性質(zhì)相似．判斷的依據(jù)是
 
．
（3）從原子結(jié)構(gòu)看，Na、Mg、Al同屬于第三周期的原因是
 
，據(jù)此可推斷出碘元素應位于周期表中第
 
周期．
（4）已知單質(zhì)碘的化學式為I2，把碘和鋅粉混合后，滴上幾滴水，立即引起激烈反應生成碘化鋅．該反應的化學方程式為：
 
．

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