2.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
取用固體粉末
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
鐵絲在O2中燃燒

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、鐵絲在O2中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中所示操作正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.潛水員長(zhǎng)時(shí)間潛水,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)三個(gè)銀原子3Ag;
(2)二個(gè)甲烷分子2CH4;
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)硫離子S2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.空氣、氫氣、氧氣B.石油、水、氧化鐵
C.過(guò)濾以后的天然水、碳、碳酸鈣D.合金、銅、四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.以下是廚房中常見(jiàn)的幾種物品,根據(jù)實(shí)物圖示及相關(guān)信息回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是鐵元素,屬于有機(jī)合成材料是塑料.
(2)鐵鍋容易生銹(Fe2O3),可用廚房中食醋(寫物質(zhì)名稱)與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來(lái)除鐵銹,請(qǐng)你提出一種防止鐵鍋銹蝕的方法:保持鐵鍋干燥.
(3)用一次性筷子和飯盒取代了瓷碗和竹筷,有些人認(rèn)為是現(xiàn)代文明的一種標(biāo)志,你不贊同(填“贊同”或“不贊同”),這種說(shuō)法,理由是造成資源浪費(fèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈;
(2)A圖稱量前,要將天平調(diào)平衡,首先要把游碼歸零,然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲;稱量粉末狀固體時(shí)若藥品量不足,此時(shí)一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方,另一只手應(yīng)輕振手腕,使少量藥品落入盤中;
(3)上述圖有明顯錯(cuò)誤的是B(填序號(hào));C中的玻璃棒作用時(shí):攪拌,防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺.
(4)D圖的裝置可用來(lái)制取的氣體有O2、CO2或H2,該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制加入液體的量控制反應(yīng)的速率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組別的物質(zhì)在兩兩混合時(shí),相互之間均能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.Na2CO3、Ca(OH)2、HClB.NaOH、MgSO4、HCl
C.KCl、AgNO3、Na2CO3D.Ba(OH)2、HCl、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)圖1裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2,可選用的發(fā)生裝置為B(填寫裝置序號(hào)).
(3)小紅想利用A裝置通過(guò)加熱高錳酸鉀制氧氣,此發(fā)生裝置中還缺少一種材料是棉花.加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,F(xiàn)處放少量鋅粒,則加熱處的現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色;寫出“微型”裝置具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):節(jié)約藥品或反應(yīng)時(shí)間短.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線示意圖,由此得到的結(jié)論正確的是(  )
A.只有在 30℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度才相等
B.硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C.40℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液比氯化銨飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.40℃時(shí),將硫酸鈉溶液的溫度升高,有晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案