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液氧轉化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?B．分子間的空隙增大

C．化學性質發(fā)生變化 D．分子總數增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省惠州市惠陽區(qū)初三學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）用化學符號回答下列問題：

（1）表示2個氫原子________；

（2）骨質疏松、佝僂病患者可能是缺________；

（3）氧化鐵中鐵元素顯正三價_______；

（4）一種農田施用的復合肥料是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級下學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在太空艙里，為了保持艙內氧氣和二氧化碳氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑

將宇航員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。NiFe2O4中Ni為+2價，則鐵元素的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級綜合測試（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

A．純鐵比鋼的硬度大

B．在鐵制水龍頭表面鍍鉻只是為了美觀

C．焊錫是錫鉛合金，其熔點遠低于純錫、鉛的熔點

D．合金材料中一定不含非金屬

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級綜合測試（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣的結論的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市通州區(qū)初三化學統(tǒng)一練習（一模）化學試卷（解析版） 題型：填空題

某實驗小組根據下圖所示裝置（圖中固定裝置省略）探究燃燒的條件和酸、堿、鹽的性質，其中裝置甲的試管中盛有固體粉末B，分液漏斗中盛有足量溶液A，裝置乙中盛有足量液體。請回答問題：

（1）關閉K1，打開K2，若裝置乙中水下有少量白磷（此時水溫35℃），實驗時將足量A（H2O2溶液）滴加到B（MnO2）中后，關閉分液漏斗活塞，則乙中有氣泡冒出，白磷不燃燒，說明燃燒還需要 ；若迅速關閉K2，待反應一段時間后打開K1，可能出現的現象是 ，且白磷燃燒。

（2）關閉K1，打開K2，裝置乙中有石灰水。實驗時將A（鹽酸）滴加到B（白色固體）中后，關閉分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有氣泡冒出，變渾濁，那么乙中反應的化學方程式是 ；當甲中不再產生氣泡后，在不改變裝置的情況下，進行以下操作 ，能使乙中液體流入甲中。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市通州區(qū)初三化學統(tǒng)一練習（一模）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

閱讀下列科普短文：

都市中的光化學煙霧在溫暖、干燥而且陽光充足的日子特別嚴重。它的原級污染物，主要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮氣和氧氣，在汽車引擎的高溫下，相互反應而生成。事實上，這個一氧化氮的生成過程，與閃電時產生一氧化氮的過程相同。其他光化學煙霧的原級污染物，包括汽油揮發(fā)所產生的碳氫化合物和一氧化碳(CO)。

一氧化氮是一種無色的氣體，但是當它從汽車廢氣排入空氣后，與空氣中的氧氣反應，產生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮（NO2）可以與空氣中的水分子起作用，而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個反應同時也會幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強，如果吸入含有這種液體微滴的空氣，將對人體造成相當程度的傷害。

依據文章內容，回答下列問題：

（1）NO的物理性質 。

（2）NO和NO2的化學性質不同的原因 。

（3）用化學方程式表示產生NO的過程 。

（4）NO2和H2O反應的化學方程式是 。

（5）你認為應該如何防止光化學污染 。（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市通州區(qū)初三化學統(tǒng)一練習（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是

A．氦氣填充氣球 B．石墨作電極

C．水銀填充溫度計 D．氧氣用于制炸藥

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

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