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有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解

(1)分析該同學發(fā)生高原反應的原因_______________;

(2)分析吸氧可以幫助人克服高原反應的原因_________________。

因為高原上空氣稀薄，所以氧氣的量稀少，于是造成了高原反應；氧氣可供給呼吸，吸氧為人體呼吸提供了適量氧氣 【解析】 高原病是人體急速進入海拔3000米以上高原暴露于低壓低氧環(huán)境后產生的各種不適，是高原地區(qū)獨有的常見病。 (1)該同學發(fā)生高原反應的原因是高原上空氣稀薄，氧氣的量稀少，造成了高原反應； (2) 氧氣可供給呼吸，吸氧為人體呼吸提供了適量氧氣，吸氧可以幫助人克服高原反...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：單選題

儀器的用途及使用注意事項都正確的是( )

加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽

吸取液體；滴管口向上防止液體流出

測量液體體積；不能被加熱

稱量藥品；藥品直接放置于天平上

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、酒精燈使用后應用燈帽蓋滅不能吹滅，并且蓋兩次，第一次是為了使火焰熄滅，第二次是使燈帽內外氣壓平衡，方便下次使用，錯誤；B、使用膠頭滴管時，不能將滴管口朝上，防止腐蝕膠頭，錯誤；C、量筒用來測量液體體積，不能直接加熱，正確；D、使用天平稱量藥品時，需要將藥品放在稱量紙上或燒杯中稱量，錯誤。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型：單選題

化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( )

A. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B. 在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度

C. 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶

D. 稀釋濃硫酸時，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

B 【解析】 A．用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈，容易使酒精溢出發(fā)生火災，應當用火柴點燃酒精燈，故錯誤。B．可燃性氣體點燃前要驗純，防止發(fā)生爆炸事故，故正確。C．滴管用水清洗后放回原瓶，會稀釋原溶液，滴管應當直接放回原試劑瓶，故錯誤。D．稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，故錯誤，故選B。

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科目：初中化學 來源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題

下列有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是(　　)

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說明其密度較空氣的大，下方的蠟燭先滅，又因為二氧化碳不支持燃燒，既有二氧化碳的化學性質，也有二氧化碳的物理性質，不符合題意； B、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說明其密度較空氣的大，只能證明二氧化碳的物理性質，符合題意；C、二氧化碳可溶于水，紫色石蕊溶液變紅，有二氧化碳的化學性質，不符合題意；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，故使塑料瓶變癟，有二...

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科目：初中化學 來源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題

如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是(　　)

A. 給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質，它具有氧化性

D. 實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出

A 【解析】 碳和氧化銅在較高的溫度下反應生成銅和二氧化碳。 A、 給酒精燈加網罩，使火焰集中并提高溫度，有利于反應的進行，正確；B、實驗過程中，可觀察到黑色固體粉末逐漸變紅，由碳和氧化銅的混合物變?yōu)殂~單質，錯誤；C、木炭是使氧化銅還原為銅的物質，它具有還原性，作還原劑，錯誤；D、實驗結束后，應先將導氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，這樣可以起到防倒吸的作用，反之試管內溫度變小...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：填空題

選擇下列物質填空（填序號）：①二氧化碳 ②氮氣 ③稀有氣體 ④氧氣

（1）可用于填充霓虹燈的是______； （2）可用于氣割、氣焊的是_______；

（3）可用于制作滅火器的是______； （4）可用于磁懸浮列車的是_______。

③④①② 【解析】 根據物質的用途由物質的性質決定進行分析。 （1）稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于填充霓虹燈，故選③； （2）氧氣支持燃燒，可用于氣割、氣焊，故選④； （3）二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒，可用于制作滅火器，故選①； （4）液態(tài)氮氣能保持超導體處于低溫，可用于磁懸浮列車，故選②。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：單選題

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法不正確的是(　　)

A. 輸氧時，a導管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 輸氧時，該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率

C. 實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時，氣體從a導管進入

D. 實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時，氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體

C 【解析】 A、在給病人輸氧時，氧氣應從a導管進入，即a導管連接氧氣鋼瓶，b導管導出；如果導管接反了，會將裝置內的水排出，對病人產生傷害，正確；B、在給病人輸氧時，氧氣應從a導管進入，b導管導出。這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速。正確；C、用該裝置排水法收集氣體時，氣體應從b進a出，錯誤；D、實驗室中將該裝置盛澄清石灰水，二氧化碳氣體從a導管進入，可與澄清石灰水充分混合，...

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示。

下列關于以上反應的說法中，正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應屬于置換反應 D. W中碳、氫元素質量比為4∶1

D 【解析】試題根據質量守恒定律：參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，利用在發(fā)生化學反應時反應物質量會減小，生成物質量會增多，判斷反應物與生成物，進而書寫出反應的表達式，判斷反應的類型據此回答問題即可。由于四種物質中W和氧氣質量減小，所以是反應物，且反應物的總質量是23g+（64g﹣16g）＝71g，而水的質量增加，且增加值是32g﹣5g＝27g，依據質量守恒定律參加...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1生活與化學每課一練 題型：單選題

學習化學能讓我們更好的認識生活和世界。下列說法正確的是

A. 香煙煙氣中含有尼古丁等有毒物質，吸煙有害健康

B. 食用經甲醛水溶液浸泡過的水產品對人體有益

C. 綠色食品不含任何化學物質

D. 天然物質都無毒無害

A 【解析】 試題根據已有化學常識分析判斷。 A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁等有害物質，對人體健康有害，正確； B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使之失去生理功能，不能食用，錯誤； C、任何物質中都含有化學物質，不過有天然與合成之分，錯誤； D、天然物質中有的也有毒，如毒蛇噴出的毒液，錯誤。故選A

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