學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說(shuō)法正確的是

A. 香煙煙氣中含有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

B. 食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過(guò)的水產(chǎn)品對(duì)人體有益

C. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

D. 天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害

A 【解析】 試題根據(jù)已有化學(xué)常識(shí)分析判斷。 A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁等有害物質(zhì)，對(duì)人體健康有害，正確； B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，不能食用，錯(cuò)誤； C、任何物質(zhì)中都含有化學(xué)物質(zhì)，不過(guò)有天然與合成之分，錯(cuò)誤； D、天然物質(zhì)中有的也有毒，如毒蛇噴出的毒液，錯(cuò)誤。故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解

(1)分析該同學(xué)發(fā)生高原反應(yīng)的原因_______________;

(2)分析吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因_________________。

因?yàn)楦咴峡諝庀”。匝鯕獾牧肯∩�，于是造成了高原反�?yīng)；氧氣可供給呼吸，吸氧為人體呼吸提供了適量氧氣 【解析】 高原病是人體急速進(jìn)入海拔3000米以上高原暴露于低壓低氧環(huán)境后產(chǎn)生的各種不適，是高原地區(qū)獨(dú)有的常見(jiàn)病。 (1)該同學(xué)發(fā)生高原反應(yīng)的原因是高原上空氣稀薄，氧氣的量稀少，造成了高原反應(yīng)； (2) 氧氣可供給呼吸，吸氧為人體呼吸提供了適量氧氣，吸氧可以幫助人克服高原反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

閱讀下面科普短文。

納豆是以黃豆為原料發(fā)酵而成的食品。新鮮納豆表面附有一層白色黏液，黏液中含有豐富的蛋白質(zhì)和納豆激酶。食用納豆可以調(diào)節(jié)腸道功能、預(yù)防骨質(zhì)疏松、降低膽固醇和血壓。其中的納豆激酶還有很好的溶解血栓的功能。

為研究納豆固態(tài)發(fā)酵的最佳條件，實(shí)驗(yàn)人員以黃豆為原料，在相同發(fā)酵時(shí)間下，測(cè)定黃豆初始含水量和發(fā)酵溫度與納豆激酶含量和黏液產(chǎn)率的關(guān)系(如圖1、圖2)。

另外發(fā)酵時(shí)間對(duì)納豆激酶含量和黏液產(chǎn)率也有影響。22小時(shí)達(dá)到最大值，當(dāng)超過(guò)22小時(shí)，納豆激酶含量和黏液產(chǎn)率會(huì)因有害產(chǎn)物積累過(guò)多而逐漸減少。

食用納豆的方法很多�？芍苯訉⒄{(diào)味料與納豆混合拌入米飯食用；也可將調(diào)味好的納豆拌入蔬菜中或直接與水果混合食用。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

(1)納豆中含有的營(yíng)養(yǎng)素是_____(答1條即可)。

(2)食用納豆可以預(yù)防骨質(zhì)疏松，說(shuō)明納豆可能含有_____元素。

(3)依據(jù)圖2分析，最佳發(fā)酵溫度是_____(填序號(hào)，下同)。

A．38 ℃ B．42 ℃ C．46 ℃ D．50 ℃

(4)影響納豆固態(tài)發(fā)酵的因素有_____。

(5)下列說(shuō)法正確的是_____。

A．高血壓患者可適當(dāng)食用納豆

B．發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，納豆激酶含量越高

C．食用納豆時(shí)配上蔬菜和水果營(yíng)養(yǎng)更豐富

蛋白質(zhì)等Ca B發(fā)酵時(shí)間、黃豆初始含水量、發(fā)酵溫度AC 【解析】 （1）根據(jù)題干中的表格可知納豆中含有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素；（2）補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥；（3）依據(jù)圖2分析，最佳發(fā)酵溫度是42℃；（4）根據(jù)題干中的文字描述可知影響納豆固態(tài)發(fā)酵的因素有發(fā)酵時(shí)間、黃豆初始含水量、發(fā)酵溫度等；（5）根據(jù)題干中的文字描述可知“食用納豆可以調(diào)節(jié)腸道功能、預(yù)防骨質(zhì)疏松、降低膽固...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：簡(jiǎn)答題

深圳市曾對(duì)查獲的一批假昌偽劣商品進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀”。所謂“綠色銷(xiāo)毀”是反映改變以往假昌偽劣商品潑上汽油焚燒的做法，而代之以碾壓、化漿、回收再利用的銷(xiāo)毀辦法。請(qǐng)你談?wù)勥@樣做的好外：______

避免因燃燒而造成的污染，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源 【解析】 對(duì)假冒偽劣商品潑上汽油焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體污染空氣，“綠色銷(xiāo)毀”是指以碾壓、化漿，回收再利用的銷(xiāo)毀方法，既沒(méi)有造成污染，又回收利用節(jié)約了原料，所以這樣做的好處是避免對(duì)環(huán)境的污染，又可以充分利用資源。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

下列有關(guān)食鹽的用途的敘述中，應(yīng)當(dāng)減少其使用的是()

A. 調(diào)味用的加碘鹽 B. 冬天北方人用鹽腌漬咸菜

C. 制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品 D. 用食鹽融化道路上的冰雪。

D 【解析】 A、調(diào)味用的加碘鹽應(yīng)按國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行配比，含碘的物質(zhì)不能超標(biāo)，故不符合題意；B、用鹽腌漬咸菜時(shí)，食鹽太少了蔬菜會(huì)變質(zhì)，故不符合題意；C、食鹽是制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品的原料，若減少食鹽的量，會(huì)嚴(yán)重影響工業(yè)生產(chǎn)，故不符合題意；D、食鹽融化后隨雪水流淌或滲入地下，會(huì)污染水源，使地表水和地下水質(zhì)變咸，所以應(yīng)減少使用，故符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：填空題

___________ 是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，而 _________的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是一系列化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

新陳代謝新陳代謝 【解析】 新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱(chēng)，細(xì)胞增殖是指由細(xì)胞分裂導(dǎo)致的細(xì)胞數(shù)目的增加和細(xì)胞體積長(zhǎng)大，是生長(zhǎng)，發(fā)育，遺傳，繁殖的基礎(chǔ)，兩者都是生物的最基本的特征。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：單選題

把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗 ( )

A. 放置在焰心部分被燒得最黑 B. 放置在內(nèi)焰部分被燒得最黑

C. 放置在外焰部分被燒得最黑 D. 均勻地被燒黑

C 【解析】 酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰，外焰的溫度最高，所以把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗放置在外焰部分被燒得最黑。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：單選題

煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉 ( )

A. 燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 B. 燃燒時(shí)放出大量的熱

C. 燃燒時(shí)冒出白煙 D. 燃燒生成物是白色固體

A 【解析】 鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。 煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：推斷題

A～G是均含有一種相同元素的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)（無(wú)機(jī)物），D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，G與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）物質(zhì)A屬于_______（填“酸”、“堿”或“鹽”）；

（2）D的化學(xué)式是______，E的化學(xué)式是_____；

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式D→C：_________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于_______反應(yīng)；

A→F：________________。

鹽；H2O；O2；CaO+H2O═Ca（OH）2；化合；Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。 【解析】 D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，G與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成，所以D是水，G是銨鹽，因?yàn)镚能與C反應(yīng)，所以C是堿，又因?yàn)镃和D能夠相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氧化鈣；A～G是均含有一種相同元素的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)（無(wú)機(jī)物），再因?yàn)锳和B能...

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