【題目】(1)采購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是________；除去鐵尺上的鐵銹的物理方法是_________。

(2)質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

①我國(guó)從2011年5月1日起，酒駕入刑。“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)，其反應(yīng)原理為C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4== 2Cr2(SO4)3 + 2X↑ + 9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色Cr2(SO4)3的，其中X的化學(xué)式為____________；Cr2(SO4)3中Cr化合價(jià)是__________ 。

②請(qǐng)從微觀上分析，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因__________ 。

【答案】 鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了一層致密的氧化物保護(hù)膜、 用砂紙打磨 CO2 +3 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有變化

【解析】(1)易拉罐“不生銹”原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了一層致密的氧化物保護(hù)膜；除去鐵尺上的鐵銹的物理方法是用砂紙打磨；

(2) ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，由方程式可知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為C：2；H：18；Cr：4；O：37；S：6；已知生成物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為H：18；Cr：4；O：33；S：6；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為2，4；故X的化學(xué)式為CO2；硫酸根顯-2價(jià)，設(shè)：鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3；

②在化學(xué)變化中分子破裂成原子，原子重新組合新的分子，在該過(guò)程中原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)和原子質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜所用試劑或方法正確的是（______）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別化肥硫酸銨和氯化銨

加熟石灰研磨，聞氣味

B

除去Fe中的Fe2O3

加適量的稀硫酸后過(guò)濾

C

除去N2中的少量O2

將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用干冰可以制作口感類(lèi)似汽水的“碳酸水果”。

（1）干冰與水果一起放置12小時(shí)后，水果變得冰涼，原因是___________。

（2）干冰制作“碳酸水果”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）取出水果，食用時(shí)有氣泡從水果中冒出。其原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，解釋或解決以下生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是________________________________________；

(2)洗滌劑去除油污的原理是___________________________________________________；

(3)康康欲配制80g 6%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象屬于物理變化的是

A. 碳循環(huán) B. 氧循環(huán) C. 水循環(huán) D. 二氧化碳循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或化學(xué)方程式

(1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中。

鋁線表面有________色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺。

用砂紙打磨鋁線的目的是________________________。

(2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入____________溶液中。

銅線表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。

化學(xué)方程式：____________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(　 　)

事實(shí)

解釋

A

裝有等體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮

分子之間有間隔

B

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

不同分子構(gòu)成的物質(zhì)性質(zhì)不同

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

D

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)神曲“化學(xué)是你，化學(xué)是我”提示了化學(xué)與生活的密切關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī)，向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化

B. 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C. 白酒中混有少量塑化劑，少量飲用對(duì)人體無(wú)害，可用過(guò)濾的方法除去

D. 碳酸鈉俗稱純堿，也叫蘇打，可用于清洗廚房用具的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)�？捎么温人幔℉ClO）殺死細(xì)菌，將漂白粉［主要成分是Ca(ClO)2］溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水 → A（明礬）→ B（沉淀）→ C（過(guò)濾）→ D（漂白粉）→ 凈水

（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是_____________。（填字母編號(hào)）

（2）能夠消毒殺菌的步驟為___________________。（填字母編號(hào)）

（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物？________。

（4）凈化后是硬水還是軟水？可用_______________來(lái)檢驗(yàn)。

（5）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利，生活可采用___________的方法降低水的硬度。

（6）我國(guó)淡水資源非常有限，請(qǐng)列舉一種日常生活中節(jié)水的方法：_______________。

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