“遙控車用完，收音機(jī)還能接著用．”這是某電池廣告詞，節(jié)能減排的理念下，電池商家絞盡腦汁琢磨著如何更環(huán)保、更低碳．一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量．
（1）電池外殼所用的金屬材料主要利用其
 
的性質(zhì)；
（2）電池在工作的過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化為
 
；
（3）鈕扣電池是一種常用的微型銀鋅電池，在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì)．當(dāng)電池工作時(shí)，主要是鋅與氧化銀發(fā)生置換反應(yīng)，從而產(chǎn)生電流，此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．反應(yīng)前后鋅元素的化合價(jià)為
 
．
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬的性質(zhì)結(jié)合已有的知識(shí)解答，電池工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)此解答．
解答：解：（1）電池外殼所用的金屬材料主要利用其導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電；
（2）電池工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故填：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
（3）據(jù)置換反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)和化合物，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以判斷生成物是氧化鋅和銀，鋅和氧化銀發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋅和銀，反應(yīng)前鋅單質(zhì)鋅元素的化合價(jià)為0．生成的氧化鋅中鋅元素的化合價(jià)為+2，故填：Zn+Ag2O═ZnO+2Ag，0、+2．
點(diǎn)評(píng)：掌握金屬的用途以及化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小鵬同學(xué)以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置為基礎(chǔ)改進(jìn)設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)（裝置如圖），實(shí)驗(yàn)中向裝有石灰石的錐形瓶中加入過(guò)量的鹽酸，右端燒杯中盛有足量的碳酸鈉溶液．回答下列問(wèn)題．
（1）反應(yīng)開(kāi)始后右端燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（2）解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

調(diào)味品是主要的食品添加劑，將下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是（　　）
A、香油B、味精C、蔗糖D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在熟石灰、氫氧化鈉、石墨、活性炭、金剛石、食鹽等物質(zhì)中，在工業(yè)制糖中除去顏色及防毒面具中的濾毒劑的是
 
，在農(nóng)村用來(lái)改良土壤，是酸性降低的是
 
，在常溫下做潤(rùn)滑劑的是
 
，在化學(xué)工業(yè)中其溶液在一定條件下制氫氧化鈉、氯氣等的是
 
，在洗滌劑工業(yè)中常用的原料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種
 
（填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、紙張燃燒
C、汽油揮發(fā)D、石灰石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

公共場(chǎng)所吸煙會(huì)導(dǎo)致其他公眾吸入“二手煙”，影響身心健康，主要原因是（　　）
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、分子間有間隙
C、分子由原子構(gòu)成
D、分子很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃-說(shuō)明氧氣能支持燃燒
B、干冰可用做制冷劑-干冰升華吸熱
C、氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑-氫氧化鈉易潮解
D、一氧化碳用于冶煉金屬--氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類，消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問(wèn)題的探討與研究就成了熱門話題．常見(jiàn)的消毒劑有：84消毒液、過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）溶液、雙氧水溶液、醋酸（CH3COOH）溶液…以下是某班同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題：
（1）為了便于研究，小明計(jì)算出過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=
 
；
（2）小白問(wèn)小明：相同分子數(shù)的過(guò)氧乙酸和醋酸，所含氧原子的個(gè)數(shù)比是多少？
 
；
（3）小正想配制2%的雙氧水溶液，已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g，所需水的質(zhì)量為
 
；
（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用3%的雙氧水溶液來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，3%的雙氧水溶液中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，當(dāng)雙氧水完全分解時(shí)，液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加為
 
%．（最后結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后l位，計(jì)算過(guò)程中保留二位小數(shù)）
（5）小勝用200g某醋酸溶液與足量碳酸鈉反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑ 將所得氣體通過(guò)足量NaOH濃溶液，測(cè)得NaOH濃溶液增重4.4g，請(qǐng)你幫他算出原醋酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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