11.有一種劇毒物質(zhì)學名N-二甲基亞硝胺,淺黃色油狀液體,分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于N-二甲基亞硝胺說法正確的是( 。
A.N-二甲基亞硝胺由多種原子構(gòu)成的化合物
B.N-二甲基亞硝胺分子中碳、氫三種元素的質(zhì)量比為4:1
C.N-二甲基亞硝胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D.N-二甲基亞硝胺分子中含有11個原子

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
B.根據(jù)微觀概念與宏觀概念的關(guān)系來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析.

解答 解:由分子結(jié)構(gòu)模型可知,N-二甲基亞硝胺的化學式為C2H6N2O.
A.N-二甲基亞硝胺是由N-二甲基亞硝胺分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;
B.分子是個微觀概念,元素是個宏觀概念,分子中存在的是原子而不是元素,故錯誤;
C.由N-二甲基亞硝胺的化學式C2H6N2O可知,它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故正確;
D.由N-二甲基亞硝胺的化學式C2H6N2O可知,每個N-二甲基亞硝胺分子是由2個碳原子、6個氫原子、2個氮原子和1個氧原子,共11個原子構(gòu)成的,故錯誤.
故選C.

點評 本題考查學生利用信息中物質(zhì)的化學式來分析組成、構(gòu)成,注意宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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1.科學家可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B.乙烯屬于氧化物
C.該反應(yīng)中分子可分,原子不可分
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3

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2.A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)
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(2)若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物,常用作溶劑,D是一種黑色固體,則C的化學式為H2

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19.空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)下列行為有利于減少空氣中PM2.5的是A.
A、治理工地揚塵    B、露天焚燒垃圾   C、大力燃煤取暖.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列過程沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.
溶洞的形成
B.
硬水中加入肥皂水
C.
探究分子運動實驗
D.
用高分子薄膜制成鳥籠

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.廚房,是指可在內(nèi)準備食物并進行烹飪的房間,一個現(xiàn)代化的廚房通常有的設(shè)備包括爐具、洗碗槽及儲存食物的設(shè)備,請回答下列相關(guān)問題:

(1)廚房作出美味早餐,蔬菜饅頭(用蔬菜葉和面粉制成)和一杯熱牛奶,蔬菜饅頭和牛奶能給人體提供能量的主要營養(yǎng)素是糖類、蛋白質(zhì),蔬菜能給人體提供主要營養(yǎng)素(除水外)的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持人體健康,制作蔬菜饅頭的白面是用小麥制的,由于今年哈爾濱地區(qū)雨水少且氣溫低,為了使小麥長勢好,葉色濃綠,同時增強抗倒伏能力,應(yīng)施加的一種化肥是硝酸鉀(填名稱).
(2)廚房蒸饅頭可以用發(fā)酵粉主要成分是有機酸和NaHCO3(填化學式)混合物,在廚房中也可以用純堿來代替這種物質(zhì),我國化學家侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻.
(3)我們家里廚房炒菜時用的燃料是天然氣,使用這種燃料能減少空氣污染物一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮的排放,但是該燃料燃燒仍然會產(chǎn)生大量的二氧化碳會造成全球氣候變暖,全球氣候變暖對農(nóng)業(yè)的影響土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),為了減緩溫室效應(yīng),我們應(yīng)該低碳踐行,請你提出一點你經(jīng)常做的事情少乘車,多步行.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)化學反應(yīng)的說法正確是( 。
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B.化學反應(yīng)中分子一定改變,而原子、離子一定不變
C.由兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)
D.化學變化過程中一定伴有物質(zhì)的變化和能量的變化

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20.2016年諾貝爾化學獎授予了在“分子機器”的設(shè)計和合成方面作出了杰出貢獻的科學家.下列物質(zhì)中,由分子直接構(gòu)成的是B
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1.某化學小組對鐵的冶煉、鐵的性質(zhì)進行如圖所示實驗探究

(1)該小組設(shè)計如圖1研究鐵的冶煉
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②硬質(zhì)玻管中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③實驗結(jié)束前,正確的操作步驟是A(選填字母序號)
A.先停止加熱,繼續(xù)通入CO              B.先停止通入CO,繼續(xù)加熱
(2)該小組又設(shè)計如圖2裝置,將反應(yīng)所得的鐵粉置于錐形底部,塞緊瓶塞,滴加適量水,開始測量容器內(nèi)壓強的變化,一段時間內(nèi)壓強隨時間變化關(guān)系如圖3所示,請你解釋錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因鐵銹蝕有氧氣參與.

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