【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì)：

A 淀粉 B 小蘇打 C 稀鹽酸 D 活性炭 E 石灰石。請按要求填空(填字母)：

(1)用于建筑材料的是________；(2)能吸附冰箱的異味的是________；(3)為人類提供能量的是________；(4)蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是________；(5)可用于金屬表面除銹的是________。

【答案】E D A B C

【解析】

（1）石灰石常用于建筑材料，故選E；

（2）活性炭具有吸附性，可用于吸附冰箱的異味，故選D；

（3）糖類是為人體提供能量的最重要物質(zhì)，淀粉屬于糖類，故選A；

（4）為反應(yīng)發(fā)酵時產(chǎn)生的酸，并且使饅頭松軟，在蒸饅頭時可加入小蘇打(碳酸氫鈉) ，故選B；

（5）稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水。金屬表面的銹可與稀鹽酸反應(yīng)而被除去，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去，所用試劑和方法均正確的是（ ）

選項

待提純物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CuCl2(MgCl2)

鎂片

過濾

B

CaO(CaCO3)

鹽酸

蒸發(fā)

C

Cu(Fe)

稀硫酸

過濾

D

FeCl3溶液(鹽酸)

氫氧化鈉溶液

滴加

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能________（填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與________有關(guān)（填“溫度”或“壓強”）。

（3）有些廠商開發(fā)了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸飲料的口感，用________（填“增大壓強”或“減小壓強”）的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強口感。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用。

(1)自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指_____(填字母)；

A 元素 B 原子 C 離子 D 分子

(2)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，實驗室若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是_____。碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗凈，這是利用了洗滌劑的_____作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學進行中和反應(yīng)實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

滴入稀硫酸的體積/mL

0

1

2

3

4

5

6

7

pH

13.0

12.8

12.5

12.2

7.0

2.0

1.7

1.6

溶液顏色

藍

紫色

紅色

(1)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色。請再寫出2點。

①_____；

②_____。

(2)當加入7 mL稀硫酸時，溶液中的溶質(zhì)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識。

①按題意用物質(zhì)的化學式填空：

煙道氣主要含二氧化碳、一氧化碳、氮氣、氧氣和少量二氧化硫等，這些氣體中，屬于光合作用原料的是___，會造成酸雨的是 ___，能與血紅蛋白結(jié)合的是 ___。

②防毒面具濾毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒氣體，這利用了活性炭的 ___性。

③草木灰屬于 ______（填“氮”或“磷”或“鉀”）肥，從中提取碳酸鉀進行焰色反應(yīng)，透過藍色鈷玻璃，觀察到火焰呈 ___色。

④食醋中約含有 3%～5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由 ___種元素組成。6.02×1024 個 C2H4O2 分子中含有 ___mol 氧原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人云“處處留心皆學問”，你若善于觀察，就會獲取更多的新知識。

（發(fā)現(xiàn)問題）在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。

（1）請寫出石灰水變渾濁的方程式_____小強做第二個實驗的目的是_____。

（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2。

由此，小強推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是_____，寫出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca（HCO3）2的方程式_____。

此外，小強還想了解Ca（HCO3）2的化學性質(zhì)，提出了如下猜想：

（提出猜想）Ca（HCO3）2受熱能否分解？

（查閱資料）Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2

（設(shè)計方案）小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca（HCO3）2，加熱時試管口要略_____傾斜，目的是_____。

（實驗過程）小強在實驗室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此，小強得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能夠分解。

（反思評價）（1）小波認為小強的實驗不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小波的理由是_____。

（2）請你設(shè)計實驗方案，驗證加熱過程中有CO2產(chǎn)生。

選用試劑

實驗操作方法

預想實驗現(xiàn)象

結(jié)論

澄清石灰水

取適量Ca（HCO3）2粉末于試管中進行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中

_____

有CO2生成

（3）小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca（HCO3）2的化學反應(yīng)方程式與Ca（HCO3）2受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況，進行了如下課后小實驗：

①將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；

②將第①步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。

則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____（選擇序號填寫）

A 紫色→紅色→無色 B 紅色→紫色→無色

C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色

寫出小紅第①步實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式_____，

小紅第②步實驗中發(fā)生的化學反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設(shè)計了如下實驗：取兩個同樣的花盆，找5～8個廢舊塑料袋，剪成小碎片，再取約4 kg的腐殖質(zhì)，分為兩等份，一份直接裝入花盆中，另一份與塑料碎片混勻后，裝入另一花盆中，將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中，在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6～8個月后觀察二者的生長狀況。

(1)你估計，一個月后，二者的生長情況分別為_____________________________________。

(2)在上述實驗中，強調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長，這樣做的目的是__________________________________________________。

(3)你估計，在上述實驗過程中，可能出現(xiàn)什么意外情況影響實驗的正常進行？

________________________________________________________________________。

(4)通過該實驗，你能得到什么啟示？你認為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下列三個反應(yīng)：①HCl+NaAc═NaCl+HAc；②HAc+NaHCO3═NaAc+H2CO3；③H2CO3+NaClO═NaHCO3+HClO（Ac﹣為酸根離子）。則下面反應(yīng)方程式錯誤的是（　�。�

A. HCl+NaHCO3═NaCl+H2CO3

B. HClO+NaAc═NaClO+HAc

C. HAc+NaClO═NaAc+HClO

D. HCl+NaClO═NaCl+HClO

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