13.已知20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g.在該溫度下將20g硝酸鉀放入50g水,充分?jǐn)嚢,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.240%B.28.6%C.31.6%D.40.0%

分析 20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,其涵義是20℃時(shí),100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀,溶液達(dá)到飽和狀態(tài);據(jù)此判斷20℃時(shí)將20g硝酸鉀放入50g水中溶解的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,其涵義是20℃時(shí),100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀,溶液達(dá)到飽和狀態(tài),則在該溫度下將20g硝酸鉀放入50g水,充分?jǐn)嚢,最多只能溶?5.8g,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{15.8g}{15.8g+50g}×$100%≈28.6%.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解溶解度的概念,熟練掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評(píng)選活動(dòng)中,“觀音湖建設(shè)與整治工程”高居第二名.這項(xiàng)民心工程通過以水環(huán)境治理為主的綜合整治,已成為提高居民生活水平和質(zhì)量,增強(qiáng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿捅Wo(hù)自然環(huán)境的一個(gè)典范.
(1)你認(rèn)為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是④ (填序號(hào)):
①全部拆除、取締涪江沿岸的經(jīng)營性茶船;   ②在涪江沿岸鋪設(shè)雨污管道;③取消沿江兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠;  ④修建涪江沿岸景觀帶;⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物.
(2)我市城區(qū)居民用水主要來自觀音湖.自來水廠通過對(duì)湖水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌這幾步處理后,再輸送到千家萬戶.
(3)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水.天然水大多是硬水,它直接使用會(huì)給我們生活帶來很多不便.區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用肥皂水來檢驗(yàn).
(4)干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是臭味分子在運(yùn)動(dòng).
(5)任寫一條水的作用水可以做溶劑.
(6)請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的做法使用節(jié)水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)金屬的說法中正確的是( 。
A.常溫下金屬都是固體
B.生鐵和鋼都是鐵的合金,其中生鐵的含碳量大于鋼
C.金屬都是以化合物形式存在于自然界中
D.鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),所以鋁制品很容易銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列元素不屬于人體中的微量元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用下列裝置證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青少年缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥
B.一般甲狀腺腫大的患者,應(yīng)適當(dāng)多吃一些含碘豐富的食品,如海帶等
C.處于成長階段的中學(xué)生應(yīng)該適當(dāng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)
D.青少年應(yīng)積極參加體育運(yùn)動(dòng),增加體質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“●”和“○”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì).請(qǐng)回答:

(1)將b中補(bǔ)充畫出粒子的圖形,使其表示正確;
(2)將圖b補(bǔ)充完整,你補(bǔ)充的依據(jù)是在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和個(gè)數(shù)均沒有發(fā)生改變.
(3)反應(yīng)物屬于化合物(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的且該分子中含有兩種原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰水五種藥品及相關(guān)儀器.

(1)B儀器的名稱是燒杯,該儀器的用途是用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用.
(2)請(qǐng)利用所提供的儀器和藥品制備并檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體,并將如圖1補(bǔ)充完整;寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)小明利用所提供的儀器設(shè)計(jì)如圖2所示的趣味實(shí)驗(yàn):用分液漏斗向盛有碳酸鈣粉末的錐形瓶內(nèi)加入過量的
稀鹽酸至圖中位置,關(guān)閉分液漏斗的活塞.(裝置的氣密性良好)實(shí)驗(yàn)過程中你能觀察到燒杯中的現(xiàn)象有:
燒杯內(nèi)的液體中先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀;請(qǐng)你用理化知識(shí)解釋其原因:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,使錐形瓶內(nèi)氣體增多,氣壓增大,大于外壓,在氣壓差的作用下,瓶內(nèi)液體進(jìn)入燒杯中;碳酸鈉先與剩余的鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,后與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色不溶于水的固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.
(1)農(nóng)作物在生長的過程中,因體內(nèi)缺少某些元素,會(huì)使葉片發(fā)黃,請(qǐng)仔細(xì)觀察上面的兩幅圖,并回答問題.它們都變黃,但有所不同,左側(cè)葉邊發(fā)黃,缺的元素是①鉀;建議右側(cè)圖葉片發(fā)黃應(yīng)使用的化肥的作用②促進(jìn)植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用;
(2)氯化鈉可做融雪劑的原因是氯化鈉與雪混合,所得混合物的熔點(diǎn)比雪低(或氯化鈉溶于水形成溶液,溶液的凝固點(diǎn)比水低.);
(3)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
①鐘乳石、石筍的形成CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32;Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O;
②碳酸鈣可以做補(bǔ)鈣劑的原因CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
③氫氧化鈉密封保存的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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