根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)下圖一是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,
①P點(diǎn)的含義是.
②t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液.
③t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是(填寫物質(zhì)序號(hào)).
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c       C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>c
(2)打開汽水蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(見下圖二),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
【答案】分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在某溫度時(shí)的溶解度,②比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小等;固體的溶解度是指在一定的溫度下,某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量;給飽和溶液升溫時(shí)要么變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,要么有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。凰袣怏w的溶解度都隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大.
解答:解:(1)①由于在t1℃時(shí),a和c的溶解度曲線交于一點(diǎn),說明兩物質(zhì)的溶解度相等,且都是20g,故答案為:t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,都是20g
②在t2℃時(shí),a的溶解度是50g,即在100克水中最多溶解50ga,則50克水中最多溶解25ga,因此30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌只能形成75g溶液,故答案為:75g
(3)由三物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t2℃時(shí),三物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a>b>c,故答案為:a、b、c
(4)由于在t1℃時(shí),三物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是b>a=c,即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a=c,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,因此升溫時(shí),它們的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;而c的溶解度隨溫度的升高而減小,因此升溫時(shí),它的飽和溶液中就會(huì)有晶體析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)變小,因此將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c,故答案為:D
(5)由于氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,因此打開瓶蓋時(shí),就會(huì)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,汽水中的氣體的溶解度就會(huì)減小,汽水就會(huì)自動(dòng)噴出,故答案為:壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線表示的意義和固體溶解度的概念的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)下圖一是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,
①P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,都是20g

②t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75g
溶液.
③t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a、b、c
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
D
(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c       C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>c
(2)打開汽水蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(見下圖二),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、如圖所示:A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)在A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是
C

(2)在t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>A>B

(3)相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,溫度從t3℃降低至t1℃時(shí),析出晶體質(zhì)量較多的是
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí),a、c溶解度相等

(2) t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(4) 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
b>a>c
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(6) M、N兩點(diǎn)均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?河西區(qū)一模)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)M點(diǎn)的含義是
表示t1℃時(shí)a、c的溶解度相等
表示t1℃時(shí)a、c的溶解度相等

(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
75
g溶液.
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
a>b>c
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(4)t2℃時(shí)將 a、b、c三種物質(zhì)分別溶解在100g水中形成飽和溶液,當(dāng)降溫到t1℃時(shí),析出晶體較多的是
a
a
,沒有晶體析出的是
c
c
.(填寫物質(zhì)序號(hào))
(5)將t1℃時(shí),將 a、b、c三種物質(zhì)分別形成的飽和溶液溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
b>a>c
b>a>c
(填寫物質(zhì)序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2003?常州)有一種金屬樣品,可能由鎂和鋅中的一種或兩種組成.現(xiàn)取一定質(zhì)量的該金屬樣品與足量稀硫酸反應(yīng),鎂在金屬樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(x)與反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量(y)為右圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)若該金屬樣品由純鎂組成,生成的氫氣為
b2
b2
g.
(2)若該金屬樣品由純鋅組成,生成的氫氣為
b1
b1
g.
(3)若該金屬樣品由等質(zhì)量的鎂和鋅組成,生成氫氣的質(zhì)量為
b1+b2
2
b1+b2
2
g.(用帶有b1、b2的代數(shù)式表示)
(4)現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng),其中碳酸鈣在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(z)與反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(y)仍為上圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.若碳酸鈣和碳酸鈉質(zhì)量相等,則生成二氧化碳的質(zhì)量為
b1+b2
2
b1+b2
2
g.(用帶有b1、b2的代數(shù)式表示)

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