12.中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動(dòng).阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于2003年5月21日13:40成功登頂.假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶液氧3.2Kg.求:
(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(氧氣的密度為1.43g/L)
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制備這些氧氣,需用高錳酸鉀(KMnO4)多少千克?

分析 (1)根據(jù)m=ρv計(jì)算即可;
(2)根據(jù)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式和所需氧氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出需要高錳酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)3.2kg氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 $\frac{3.2Kg×1000g/Kg}{1.43g/L}$=2237.8L
答:這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是2237.8L;
(2)設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                                        32
x                                          3.2kg
$\frac{316}{32}=\frac{x}{3.2Kg}$
x=31.6Kg
答:需用高錳酸鉀31.6Kg.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.松花蛋的制作過(guò)程是:將水、生石灰、純堿、食鹽按一定的質(zhì)量比混成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿封一段時(shí)間即可得到松花蛋.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液(“料液”)的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)討論,作出如下猜想:
①料液中含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中含有NaOH、NaCl、Na2CO3
③料液中含有NaOH、NaCl
(1)猜想料液中一定存在NaOH的原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示):
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
I.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過(guò)量,始終沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生.
II.取適量料液放入試管中,遞減少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(2)猜想①是正確的;
【交流與拓展】
(3)松花蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味.如果將松花蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花蛋澀味的原因食醋中的醋酸能和氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
①干 冰  ②石 墨  ③肥皂水 ④食 鹽 ⑤硝酸鉀⑥碳酸氫鈉
(1)可用于炒菜調(diào)味品④;
(2)屬于復(fù)合肥的是⑤;
(3)可用于人工降雨的是①;
(4)可用于區(qū)分軟硬水的是③;
(5)可用作電池電極的是②;
(6)可用作發(fā)酵粉的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.按要求用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)氮原子2N;
地殼中含量最多的金屬元素Al;
1個(gè)水分子H2O;
鎂離子Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見示意圖:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①漏斗;②水槽.
(2)用A裝置可制取的氣體是氧氣;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過(guò)濾;
C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是檢查裝置氣密性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1時(shí)也要填入“□”內(nèi))
(1)□P+□O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□P2O5
(2)□Fe2O3+□C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$□Fe+□CO2
(3)□KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$□KCl+□O2
(4)□C2H4+□O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.根據(jù)如圖提供的信息,回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13,2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為2Al3+;
(2)E中X為,C在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在相關(guān)部門對(duì)餐飲食品抽查中,部分大米被檢出重金屬超標(biāo),如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
B.符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘元素
C.金屬鎘的核外電子數(shù)為48
D.鎘位于周期表第五周期,圖B中x=4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,計(jì)算
(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(3)計(jì)算硝酸銨氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)100克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案