下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的NH3;N2NO;X;N2O5,根據(jù)排列規(guī)律X不可能是( 。

A、N2O3         B、N2O4       CNaNO2     D、NaNO3

 

D

【解析】已知氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合價的原則:在化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,單質(zhì)的化合價為零;

NH3中氮元素的化合價為:-3價;N2單質(zhì)的化合價為0;NO中氮元素的化合價為+2價;N2O5中氮元素的化合價為+5價.

X中氮元素的化合價為:大于2,小于5的整數(shù),為+3+4。

A、N2O3中氮元素的化合價為:+3價;

B、N2O4中氮元素的化合價為:+4價;

C、NaNO2中氮元素的化合價為:+3價;

D、NaNO3中氮元素的化合價為:+5價。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)使用燃料對環(huán)境的影響(解析版) 題型:選擇題

國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.乙醇汽油是一種新型化合物

B.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放

C.用石油可以制得汽油

D.用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測5 題型:填空題

為了中和某化工廠排放的廢液中含有的鹽酸,可以分別入(1)生石灰,(2)熟石灰,(3)石灰石,則發(fā)生反應(yīng)的方程式依次為:

1                           ;

2                            ;

3                            

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測4 題型:填空題

用符號和數(shù)字填空:

2個硫酸根離子________;3個氮氣分子________

+3價的鐵元素_________;廚房用的酸性調(diào)味品中的酸_________

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測4 題型:選擇題

“人類只有一個地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法不正確

A、回收處理垃圾,變廢為寶

B、農(nóng)作物收割后留下大量秸稈可作為垃圾就地焚燒

C、逐步減少使用化石燃料

D、開發(fā)新能源

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測4 題型:選擇題

在化學(xué)反應(yīng)中,下列粒子可以再分的是( 。

A、電子         B、中子           C、質(zhì)子       D、分子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測3 題型:填空題

現(xiàn)在不少河涌中的水都受到了嚴(yán)重污染,工業(yè)“三廢”及生活污水的任意排放等導(dǎo)致河涌中的水除含有泥沙、懸浮物以外,還含有異味、細(xì)菌等。某學(xué);瘜W(xué)興趣小組,經(jīng)過查閱大量資料,得知要使被污染的水能夠再利用,要經(jīng)過一系列凈化程序,其中包括:加絮凝劑,進(jìn)行絮凝沉降;加吸附劑進(jìn)行吸附;加消毒劑進(jìn)行殺菌消毒;過濾;蒸餾等。請回答:

(1)對于一般生活用水,其必須進(jìn)行的凈化程序依次是            (填序號);其中一般不需采用的凈化程序是           。

2)其中清除水中異味的步驟是       ,請寫一種你知道的吸附劑      

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測2 題型:計算題

使鐵和銅的混合物 20 g與足量的稀硫酸反應(yīng),可制得氫氣0.4 g,求原混合物中鐵和銅各為多少克?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--科學(xué)探究 題型:填空題

某同學(xué)在家做了如圖所示實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,在容外壁沿液面畫一條水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線低了.通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點性質(zhì),重新設(shè)計一個實驗進(jìn)行探究。

請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

①從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有a            ;b            

②我選擇分子的                (填序號)性質(zhì)進(jìn)行探究;

③下面是我設(shè)計的探究實驗

 

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