【題目】在復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳制取和性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)收集了以下裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的練習(xí)編制,請(qǐng)你來解答。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
(4)為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),王露將制取的氣體通入H裝置中,能觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁,則該氣體是從(選填“a”或“b”)通入裝置H的,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為

【答案】
(1)長頸漏斗
(2)AE;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用熱毛巾捂住試管
(3)D
(4)a;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】(1)①為長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置,因氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,收集氧氣可用向上排空氣法收集或排水集氣法收集;檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法酒精燈微熱試管等方法,目的是提升裝置內(nèi)的溫度,使壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明氣密性較好。(3)可選固液常溫型發(fā)生裝置,同時(shí)為了得到平穩(wěn)的氣流,可用帶分液漏斗的裝置,來控制反應(yīng)速率。(4)觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁,則該氣體應(yīng)從a通入,二氧化碳與石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣和水。
故答案為(1)長頸漏斗;(2)AE;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用熱毛巾捂住試管(3)D;(4)a;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(1)根據(jù)常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用解答
(2)根據(jù)高猛酸鉀是固體,條件為加熱,氧氣密度比空氣密度大,不易溶于水來解答;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;根據(jù)氣體受熱膨脹選取方法
(3)發(fā)生裝置的選取根據(jù)反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)選取。
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來解答,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F六種常見物質(zhì),B是目前使用最廣泛的金屬,A、B 、D粉末都是黑色,A、C、E為氧化物,F(xiàn)是大理石主要成分,它們有如圖所示的關(guān)系:

(1)B→A 的反應(yīng)現(xiàn)象;
(2)C的常見用途是
(3)D→B反應(yīng)基本類型是;
(4)E→F反應(yīng)化學(xué)方程式;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是( )X

A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國首艘航空母艦擔(dān)負(fù)著保護(hù)我國海疆的任務(wù)。

1遼寧號(hào)航母使用了大量的鋼材、鈦鎳合金、鋁合金等材料,這些材料屬于________(填金屬材料、合成材料復(fù)合材料)。

2遼寧號(hào)航母的動(dòng)力來自燃油燃燒帶動(dòng)蒸汽機(jī),其能量轉(zhuǎn)化形式是________熱能機(jī)械能。

3)請(qǐng)你再舉一個(gè)由電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的例子________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

A.純凈的鹽酸、高錳酸鉀溶液都是溶液

B.生鐵、黃金、不銹鋼都是合金

C.純水、石墨、銅都是導(dǎo)體

D.石油、天然氣都是新能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017石家莊42中一模)下列做法不符合實(shí)驗(yàn)室安全守則的是(  )

A.不得從實(shí)驗(yàn)室?guī)С鋈魏蝺x器和藥品

B.為避免中毒,不得品嘗化學(xué)藥品

C.為避免觸電事故,不能用濕手接觸電源

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將有毒溶劑直接倒入水槽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )
A.堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水
B.鎂+氧氣 氧化鎂
C.酒精+氧氣 二氧化碳+水
D.氫氣+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題:
(1)硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象:發(fā)出的火焰,火焰更明亮,放熱,生成的氣體
文字表達(dá)式:
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象: , 劇烈燃燒,放出大量的熱,生成
文字表達(dá)式:
燃燒時(shí),集氣瓶底部必須鋪上少量細(xì)沙的原因:
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣:文字表達(dá)式:
向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條放在 , 如果就說明氧氣已滿;檢驗(yàn)集氣瓶中所裝氣體是否是氧氣,應(yīng)將帶火星的小木條放在

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為g。
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”)。在20℃時(shí),將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
③10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是。
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式。右圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是(填標(biāo)號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案