下列敘述中,能說明化學變化實質的是(  )
A、物質的形狀改變
B、有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象
C、分子間的間隔增大或減小了
D、變化中一種物質的分子變成了另一種物質的分子
考點:化學反應的實質
專題:物質的變化與性質
分析:依據(jù)化學變化的實質進行分析回答,化學變化就是有新物質生成的變化,其實質是由分子構成的物質在變化中一種物質的分子變成了另一種物質的分子.
解答:解:化學變化就是有新物質生成的變化,其實質是由分子構成的物質在變化中一種物質的分子變成了另一種物質的分子,而產(chǎn)生光和熱、產(chǎn)生氣體以及物質的形狀改變或物質的質量減少了或增加了是化學變化常常伴隨的現(xiàn)象.
故選:D.
點評:本題考查了化學反應的實質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于環(huán)境保護問題的敘述中,錯誤的是( 。
A、“綠色化學”是指對環(huán)境產(chǎn)生負面影響的化學
B、“白色污染”主要是指塑料垃圾對環(huán)境造成的污染
C、“溫室氣體”主要是指二氧化碳、甲烷等氣體
D、“酸雨”是由大氣中二氧化硫等導致的

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、空氣、海水等物質,其中:
(1)屬于混合物的有
 
; 
(2)含有氧分子的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是(  )
A、CaO
B、Fe3O4
C、Si
D、Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體,應選擇什么樣的實驗裝置,首先要研究
 
的狀態(tài),
 
的性質以及反應的
 
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于一氧化碳和二氧化碳兩種物質,下列敘述正確的是(  )
A、都含有一個碳原子
B、二者所含碳元素的質量分數(shù)相同
C、組成元素相同
D、都含有一個碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你各舉出一個例子,說明下列說法是錯誤的:
(1)溶液一定是無色的. 實例:
 
溶液不是無色的.
(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液.實例:
 
是均一穩(wěn)定的液體但不是溶液.
(3)由分子構成的物質都是化合物.實例:
 
是由分子構成的但不是化合物.
(4)能使燃著的木條熄滅的氣體都是N2.實例:
 
也能使燃著的木條熄滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體所需的元素從食物中攝取不足時,通過食品添加劑和保健藥劑來補充.如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.
(1)碳酸鈣是一種價廉高鈣補鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學方程式表示)
 

(2)為了提高補鈣效果,服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此推測維生素D的功能是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列認識正確的是( 。
A、鋼是很純的鐵
B、鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵
D、鐵與稀硫酸反應,生成FeSO4和H2

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