1．如圖A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你回答：

（1）a儀器的名稱為長頸漏斗．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）小雨同學(xué)按圖A方式將導(dǎo)管伸入試管中，溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是裝置的氣密性不好或使用鹽酸濃度過大（答出一條即可）．
（4）為了制取方便，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B、C、D三種改進(jìn)裝置，你認(rèn)為能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”效果的是CD（填序號(hào)）．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)來分析；
（4）“隨開隨制，隨關(guān)隨停”，考慮反應(yīng)物與反應(yīng)物是否隨時(shí)分開．

解答 解：（1）a是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）結(jié)果他沒有看到澄清的石灰水變渾濁，則所可能裝置漏氣；若反應(yīng)物鹽酸過濃，使制的二氧化碳中含有HCl氣體；故答：裝置的氣密性不好或使用鹽酸濃度過大．
（4）為了制取方便，小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B、C、D三種改進(jìn)裝置，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖� CD．故填：CD．

點(diǎn)評(píng) 解答本題，首先要了解啟普發(fā)生器的原理：將生成的氣體密封后，能使密封空間內(nèi)的壓強(qiáng)增大，從而將液體壓離固體，從而實(shí)現(xiàn)固液分離的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O2，GSO2．
（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；②C→B+H2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）請(qǐng)寫出F日常生活中的兩點(diǎn)主要用途①人工降雨；②制造碳酸飲料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）紅磷燃燒，可以觀察到放出熱量，并且產(chǎn)生大量的白煙的現(xiàn)象，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實(shí)驗(yàn)中能否用木炭或鐵絲代替紅磷？為什么？
否，因?yàn)槟咎咳紵啥趸际菤怏w，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變． 否，因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒，不能快速消耗氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)入集氣中的水不足原瓶中空氣的$\frac{1}{5}$的可能原因：①紅磷的量不夠；②裝置可能漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．A、B、C、D、E分別是鎂片、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化銅粉末、稀鹽酸中的一種物質(zhì)，用兩個(gè)圓圈相切表示兩種物質(zhì)在常溫下能反應(yīng)，且A與B反應(yīng)無現(xiàn)象，A與C反應(yīng)生成D溶液．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A、B周圍畫出C、D、E，并將物質(zhì)名稱標(biāo)在圓中；
（2）寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
（3）描述B與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題．
（1）該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13．
（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)為較易失（填“得”或“失”）電子．
（3）寫出該元素組成的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列基本反應(yīng)類型中，一定屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某氯化鈉溶液中含有少量的氯化鋇和氫氧化鈉溶液雜質(zhì)，它們的質(zhì)量比為13：10．欲將兩種雜質(zhì)同時(shí)除去，得到純凈的氯化鈉溶液，可選用的試劑組合是（　�。�
A．鹽酸和硫酸溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量比為146：98
B．鹽酸和硫酸鈉溶液，其質(zhì)量比為73：71
C．硫酸和硫酸鈉溶液，其質(zhì)量比為98：71
D．硫酸和硫酸鎂溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量比為49：60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．肥皂水B．不銹鋼C．金剛石D．食用醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包在空氣中敞口放置了一段時(shí)間的堿石灰產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這包堿石灰的成分展開了探究．
【提出問題】他們要探究的問題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么？．
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計(jì)．
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證，過程如下：
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含CaO、NaOH．繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．（用化學(xué)方程式表示）
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成．
③把過程②所得物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色．
【解釋與結(jié)論】根據(jù)以上探究：
①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca（OH）2可能含有的物質(zhì)是CaCO3．
②實(shí)驗(yàn)探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、BaCl2．
【遷移應(yīng)用】下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣，不能用堿石灰干燥的是C（填字母序號(hào)）．
A．①②③B．④⑤⑥C．④⑤D．⑤⑥

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