【題目】最近，在我市高青縣發(fā)生一起夜間汽車傾倒?jié)恹}酸事件，使附近小麥“早熟”，蔬菜枯萎，出動了公安、消防等多部門對這次事件進(jìn)行調(diào)查處理，消防隊員利用熟石灰來處理傾倒的濃鹽酸。

(1)使附近小麥“早熟”，蔬菜枯萎的原因是濃鹽酸具有__________、__________。

(2)寫出鹽酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；

(3)人的胃液中含有少量鹽酸，如果鹽酸過多引起人的不適，請你寫出一個治療胃酸的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

【答案】（1）揮發(fā)性腐蝕性（2）Ca(OH)2＋2HCl＝CaCl2＋2H2O

(3) 3HCl＋Al(OH)3＝AlCl3＋3H2O

【解析】

（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性和很強(qiáng)的腐蝕性，揮發(fā)的氯化氫會與空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸，會對附近的小麥和蔬菜腐蝕，故答案為揮發(fā)性、腐蝕性。

（2）鹽酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2＋2HCl＝CaCl2＋2H2O 。

（3）治療胃酸過多癥常用藥物氫氧化鋁，故化學(xué)方程式為3HCl＋Al(OH)3＝AlCl3＋3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�

A. 物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)

B. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 分子都是由原子構(gòu)成，所以分子一定大于原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。

①干冰②氮氣③氯化鈉④可燃冰⑤聚乙烯⑥金剛石

（1）可用于充填燈泡的是_____；

（2）可用于人工降雨的是_____；

（3）可用于切割玻璃的是_____；

（4）可用于包裝食品的是_____；

（5）可用于配制生理鹽水的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具之一．請回答下列問題：

（1）汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和____________性．

（2）鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制結(jié)構(gòu)，一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．請給出一條防止鐵生銹的合理措施：_______________________________________．

（3）為檢驗“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好，因為_________________________________________________________________________________________________（用化學(xué)方程式表示）．

（4）油污泄漏可以用“碳海綿”來處理．“碳海綿”是已知最輕的固體材料，“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是_______________（填字母序號）．

A.屬于有機(jī)物B.可重復(fù)使用C.具有吸附性D.可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民群眾“舌尖上的安全”，是各級政府義不容辭之責(zé)。下列表達(dá)正確的是（　　）

①用甲醛溶液浸泡海鮮防止變質(zhì)

②制糖工業(yè)上，利用活性炭脫色制白糖

③用碳酸鋇代替硫酸鋇做“鋇餐”

④霉變的花生洗凈后食用

⑤食品腌制時大量使用亞硝酸鈉

A. ②③④B. ②C. ②③D. ①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。

提出問題：(1)怎樣鑒別真假黃金？(2)怎樣確定鈀的金屬活動性？

查閱資料：

(1)假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zn合金)；

(2)鈀(Pd)呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。

實驗藥品：鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

實驗探究：

(1)鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____說明此樣品為_____。(選填“真”或“假”)黃金。

(2)探究鈀的金屬活動性

依據(jù)生活經(jīng)驗，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

_____。

鈀的活動性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比鉑_____。

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為_____。

廢液處理：

(1)轉(zhuǎn)化成沉淀：小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)氯化銀的白色沉淀，寫出產(chǎn)生該沉淀的化學(xué)方程式_____。

(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛。

（1）鋁的利用比銅晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____（填字母）有關(guān)。

A 金屬的活動性 B 金屬的導(dǎo)電性 C 金屬在地殼中的含量

（2）生活中鋁制品耐腐蝕的原因是什么？_____（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在網(wǎng)絡(luò)上，流傳著一些謠言，只要我們用科學(xué)知識分析、驗證，謠言不攻自破。

（1）謠言一：水變成汽油。汽油含C、H、O等多種元素，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后_____種類不變，所以水不可能變成汽油。

（2）謠言二：塑料能做成“大米”。大米富含的營養(yǎng)素是_____，而塑料是一種_____（填“合成”或“天然”）材料，塑料受熱會融化成糊狀不能食用。

（3）謠言三：用棉花代替肉松制成“肉松餅”。肉松是蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維，可用燃燒法鑒別肉松與棉花，點燃棉花時聞到燒紙的氣味，點燃肉松時聞到_____的氣味。

（4）謠言四：水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相：水煮蛋的蛋黃微微變綠，是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值。硫化亞鐵中硫元素的化合價是_____價。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類的生存與發(fā)展都離不開化學(xué)。

（1）為了預(yù)防侏儒癥，兒童可以適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。

（2）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中硬水軟化的常用方法是_____。

（3）在車船的表面噴涂油漆，防止鐵生銹的原理是_____。

（4）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍�？梢酝可蠌N房中的_____來止癢。

（5）高鐵的機(jī)身采用鋁合金材料，下列不屬于該合金性質(zhì)的是_____(填字母)。

A 硬度大 B 耐腐蝕 C 密度大

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