【題目】2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。
提出問題:(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
查閱資料:
(1)假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
實(shí)驗(yàn)藥品:鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____說明此樣品為_____。(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | _____。 | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑_____。 |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。
廢液處理:
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀:小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)氯化銀的白色沉淀,寫出產(chǎn)生該沉淀的化學(xué)方程式_____。
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀___。
【答案】氫氣 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 假 無明顯現(xiàn)象 強(qiáng) 銀>鈀>鉑或鉑<鈀<銀 HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pd(NO3)2 加入鐵粉,利用鐵和Pd(NO3)2反應(yīng),過濾得出的固體,利用磁鐵吸走鐵,得Pd
【解析】
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)因?yàn)榻鹞挥诮饘倩顒?dòng)性順序氫的后面,因此金不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;而鋅位于氫的前面,鋅和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;因此觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假黃金;鑒別方法還可以:分別加熱,變黑的為黃銅(Cu﹣Zn合金);分別滴入硫酸銅溶液或硝酸銀溶液,如有明顯現(xiàn)象的為黃銅(Cu﹣Zn合金);故Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2等;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來,根據(jù)結(jié)論鈀的活動(dòng)性比銀弱,因此把鈀浸入硝酸銀溶液中,不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng),表現(xiàn)為無現(xiàn)象;把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象,說明鉑的活動(dòng)性比鈀弱,即鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng);因此三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋恒y>鈀>鉑或鉑<鈀<銀;
[廢液處理]
(1)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀是銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀的結(jié)果,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pd(NO3)2。
(2)加入鐵粉,利用鐵和Pd(NO3)2反應(yīng),過濾得出的固體,利用磁鐵吸走鐵,得Pd。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)家庭廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等等,其中富含維生素的食材是_____。
(2)廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料屬于_____(填合成材料”或“金屬材料”)。
(3)炒菜時(shí),沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味,這是因?yàn)?/span>_____。
(4)為了增加菜的鮮味,炒菜時(shí)可適當(dāng)加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na)。味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),測(cè)定溶液酸堿度的方法是使用_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后,有黑色固體粉末生成。
問題一:產(chǎn)生了什么氣體?
(作出猜想)猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。
(交流討論)大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
驗(yàn)證猜想一:先用試管收集該氣體,將帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,則猜想一不成立。
驗(yàn)證猜想二:經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想二成立。請(qǐng)你寫出驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象_____。
(繼續(xù)探究)用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。
(得出結(jié)論)產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫出產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式_____。
問題二:黑色固體粉末是什么物質(zhì)?
(作出猜想)大家一致認(rèn)為是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)她們先將反應(yīng)后的液體過濾、烘干,分離出黑色粉末。取少量黑色粉末于試管中,向其中加入稀硫酸,很快就觀察到_____。
(拓展探究)請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法驗(yàn)證該黑色物質(zhì):_____。
(解釋與結(jié)論)小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),過量的金屬鎂與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物,進(jìn)一步驗(yàn)證了大家的猜想是正確的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)中不屬于合金的是_____(填字母)。
A 金剛石 B 不銹鋼 C 生鐵
(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是_____。
(3)生活中常用稀鹽酸除鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,在我市高青縣發(fā)生一起夜間汽車傾倒?jié)恹}酸事件,使附近小麥“早熟”,蔬菜枯萎,出動(dòng)了公安、消防等多部門對(duì)這次事件進(jìn)行調(diào)查處理,消防隊(duì)員利用熟石灰來處理傾倒的濃鹽酸。
(1)使附近小麥“早熟”,蔬菜枯萎的原因是濃鹽酸具有__________、__________。
(2)寫出鹽酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(3)人的胃液中含有少量鹽酸,如果鹽酸過多引起人的不適,請(qǐng)你寫出一個(gè)治療胃酸的化學(xué)反應(yīng)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離銅粉和鐵粉 | 用磁鐵吸出 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別海水和蒸餾水 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加硝酸鈉溶液,觀察試管中的溶液的變化 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)生活中常用銅作導(dǎo)線,主要是利用了銅的______。
(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵絲與空氣中的____和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(3)為了驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序,可選擇Al、Cu和下列試劑中的___來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>(選填字母序號(hào))
A Al2(SO4)3溶液
B FeSO4溶液
C CuSO4溶液
(4)為了防止鐵制品生銹,通常采用的措施是__________(寫一條);可以用稀鹽酸除去鐵銹,原理是(用化學(xué)方程式表示)_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。
(1)氫氧化鈣的俗名是_____,寫出氫氧化鈣的一種用途_____。
(2)下列關(guān)于氫氧化鈣的性質(zhì)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是_____。
A與紫色石蕊溶液反應(yīng) B與硫酸反應(yīng) C與碳酸鉀溶液反應(yīng)
(3)氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列物質(zhì)中,能與氫氧化鋰溶液反應(yīng)的是_____。
A鹽酸 B氧化鐵 C氯化銅溶液
(4)實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣與另一種物質(zhì)反應(yīng)來制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有的類推結(jié)果正確的是( )
A. 堿溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
B. 自燃是由緩慢氧化引起的,則緩緩氧化一定引起自燃
C. 原子在化學(xué)變化中不能再分,則化學(xué)變化中最小的微粒一定是原子
D. 化合物中的元素以化合態(tài)存在,則元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)一定是化合物
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