實驗是化學研究物質(zhì)的基本方法。下列實驗方案中,可行的是
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳:將混合氣體點燃
B.除去氧化銅中混有的木炭粉:向固體中通入一氧化碳后加熱
C.檢驗甲烷中是否混有氫氣:點燃氣體,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯
D.區(qū)分二氧化碳和一氧化碳:將氣體分別通入溶有紫色石蕊的水
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學年九年級上學期階段考化學試卷 題型:填空題
為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學配制溶液的操作過程.
(1)寫出標號①﹣④各儀器的名稱:①_____②_____③_____④_____.
(2)A操作中的錯誤_____.
(3)B操作中應稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____克,稱量時若指針偏左,應進行的操作是_____.
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應為_____(填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用_____.
(6)下列錯誤操作中,可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是_____(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落.
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:計算題
我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5).一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
(1)每個青蒿素分子中共含有______個原子 .其相對分子質(zhì)量為_____________________。
(2)青蒿素由_____________________種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為______________________。
(3)計算141 g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_______________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
稀土元素被譽為工業(yè)的維生素”。氧化鈰(CeO2)是稀土元素鈰(Ce )的化合物,其中鈰元素的化合價是
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下面是對水的組成與凈化的探究,請回答問題:
(1)為證明水不是由“水元素”組成的,在1785年拉瓦錫用水蒸氣與紅熱的鐵在高溫下反應(酒精噴燈提供高溫),得到“可燃空氣”,同時生成四氧化三鐵。模擬實驗裝置如圖,并用“可燃空氣”如圖吹肥皂泡。
①上述反應的化學方程式為_____。
②實驗開始時,應該先點燃_____(填“酒精燈”或“酒精噴燈”)。
(2)下圖為電解水實驗的簡易裝置,b中收集到的氣體是_____(填化學式);從能量變化角度看,該過程是將電能轉(zhuǎn)化為_____能。
(3)我國科學家己研制出一種新型高效的光催化劑,在該催化劑的作用下利用太陽能就可以分解水制得氫氣。水分子在通過并接觸催化劑表面時分解并重組,其微觀過程如下圖所示(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑)。
此微觀過程的正確順序是_____(填序號),從微觀角度分析,化學變化一定遵守質(zhì)量守恒定律的原因_____。
(4)下圖是模擬水廠將嘉陵江的水進行凈化并最終得到蒸餾水的流程:
圖中A物質(zhì)的名稱是_____。操作②的主要目的是除去液體中的異味和色素,操作②的凈水方法是_____。取液體D于燒杯中,加少量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,經(jīng)過操作③,再重復上述實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
初三(1)班為子焓同學慶祝生日,下列活動中發(fā)生了化學變化的是
A.點燃蠟燭 B.水果榨汁 C.分切蛋糕 D.播放音樂
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科目:初中化學 來源:河南省鹿邑縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。老用“”和“●”表示兩種不同原子,下列能表示化合物的圖是( 。
A. B. C. D.
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