某校進行中考化學(xué)實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中儀器A的名稱是      ;甲同學(xué)抽到的考題是       (“填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是       ;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
(2)如圖是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是         (填字母標號),其中裝置有誤的是       填字母標號),改正的方法是                                       。

(3)當觀察到                                         現(xiàn)象時,甲同學(xué)可以開始b操作。
(4)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應(yīng)的原理可用化學(xué)方程式表示為         
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學(xué)思考后按
以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是        ,加入的試劑A是       ,沉淀是      ;
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是                                               。

Ⅰ(1)鐵架臺;③; MnO2;  2H2O22H2O+O2↑;
(2)cabd,a,將長頸漏斗的下端插入液面下;(3)導(dǎo)管口出現(xiàn)持續(xù)氣泡;
(4)2HCl+CaCO3=2CaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ(1)過濾,Na2CO3,CaCO3;  (2)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)攪拌,防止局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺.

解析試題分析:(1)如圖1中儀器A的名稱是鐵架臺;根據(jù)甲抽到的藥品中有雙氧水,所以甲抽到的是氧氣的制取、收集;實驗室是用二氧化錳和雙氧水來制備氧氣,所以缺少了一種藥品,該藥品是二氧化錳;該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)根據(jù)制備氣體的步驟以及注意事項進行解答。圖2是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd;其中a中有錯誤,改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下;
(3)過氧化氫為液體、二氧化錳為固體且反應(yīng)不需加熱,所以根據(jù)二氧化碳的發(fā)生裝置為固液混合不加熱的裝置,得到還可以用碳酸鈣和稀鹽酸制備二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H20;
(4)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所以粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜志外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2,可以加入的試劑是氫氧化鈉溶液;
Ⅱ(1)根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法考慮;根據(jù)除雜質(zhì)氯化鈣的方法考慮。沙土不溶于水,可以通過過濾,將沙土與液體分離開;加入試劑氫氧化鈉是為了除去氯化鎂,因為氫氧化鎂是沉淀,加入試劑A是為了除去氯化鈣,由于碳酸鈣是沉淀,有不能引入新的雜質(zhì),所以加入碳酸鈉溶液就行,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
(2)反應(yīng)物是氫氧化鈉和氯化鎂,生成物是氫氧化鎂沉淀和氯化鈉反應(yīng)的方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)根據(jù)玻璃棒的用途考慮。蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是攪拌,防止局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺。
考點:考查二氧化碳的實驗室制法;氯化鈉與粗鹽提純

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是用于制取氧氣的裝置, 請回答下列問題:

(1)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是              ,該裝置還應(yīng)該改進的地方是                  ,原因是            ;選用的收集裝置是      ,這是應(yīng)用了氧氣                    的性質(zhì);反應(yīng)的文字表達式是                               。
(2)寫出圖中所標儀器的名稱:①        、凇          
(3)若選用A裝置制取氧氣,則分液漏斗里所裝藥品是            ,三角燒瓶里裝的藥品是    ,反應(yīng)的文字表達式是               ;固體藥品所起的作用是                          。
(4)實驗室若用氯酸鉀制取氧氣,還應(yīng)加入二氧化錳,所選用的裝置是                         連接。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題。

A            B       C      D        E          F       G
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①         ,②           。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為,收集裝置為 。
(3)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式     。若通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A、F、G,且各裝置的管口連接順序是:a→b→c→d,請在F裝置圖內(nèi)畫出導(dǎo)管(“b”和“c”)的長短情況  。如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是              ;
(4)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是     ,請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式     
(5)我區(qū)某中學(xué)王老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,王老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是____(填字母)。

②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:__________。
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的__%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法并不是完全可靠的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)與生活密切聯(lián)系。曉佳同學(xué)善于將化學(xué)與生活相聯(lián)系,他發(fā)現(xiàn)能用注射器做許多小實驗。請你和他一起完成相關(guān)實驗:

(1)抽氣:A圖是食品枕包,曉佳想探究其中氣體成分,首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包內(nèi)氣體,通入       (填名稱),發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁,說明不是CO2
(2)檢查裝置的氣密性:曉佳檢查B圖裝置的氣密性時,先用手捂住試管一段時間,才將導(dǎo)管一端放入水中,沒有看到氣泡。但他有辦法,他立即松開手,一會兒看到       (填現(xiàn)象,下同),也能說明氣密性良好。曉佳檢查C圖裝置的氣密性時,將活塞向右拉,看到有        ,或?qū)⒒钊蜃笸疲吹綄?dǎo)管有水柱,都能說明裝置氣密性良好。
(3)測定空氣中氧氣的含量:曉佳設(shè)計如D圖,選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器。按下列實驗方案進行,收到了良好的效果。操作步驟如下:①點燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
你認為正確的實驗操作順序是          (填序號);實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為    mL刻度處才停止。(活塞阻力和連接管體積忽略不計)
(4)氧氣的制。簳约阎罋怏w的發(fā)生裝置選擇與藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),他選E圖裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,涉及到文字(或符號)反應(yīng)式為                ,若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號儀器的名稱:①       ,②          ,③          ;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:              ;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)      ,收集氧氣可選用       ;如果實驗時,收集到的氧氣不純凈,可能原因是       ,若實驗結(jié)束時,應(yīng)先           ,再                 ;否則會引起                                               
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認真思考后,認為可選用圖1裝置進行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應(yīng)是        (填“a”或“b”),

(4)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如圖2):木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是                              
圖丙中的現(xiàn)象為                                 ,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有        ;木炭燃燒這個反應(yīng)文字的表達式為                        

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器b的名稱 b             。
(2)實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是                                  。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是             。
(3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                               ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管         (填①或②)通入。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。
                   
A      B       C        D          E          F       G
(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器       ;
(2)過濾時需要用            ;
(3)量度液體的體積時需要用         。
(4)收集多量氣體要用        

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次,請用字母填空:
(1)常用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________ ;
(2)過濾操作需要的儀器有_________ ;
(3)如何較容易的連接D和E(膠皮管)_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(9分)根據(jù)下列儀器,回答有關(guān)問題:

(雙孔)
(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是          (填寫儀器名稱)。
(2) 實驗室制取CO2,可選用裝置           。(填寫裝置序號)
(3)小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是_________(填寫儀器序號),該方法的反應(yīng)方程式______________。
(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。
⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               (填寫選項序號)。
a.烘干         b.溶解         c.過濾        d.洗滌
⑹過濾過程中玻璃棒的作用是                        。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案