下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是(   )。
A.木炭燃燒生成二氧化碳
B.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白煙
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
A

試題分析:木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;紅磷在空氣中燃燒,生成大量白煙;鐵在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體;硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體。選A。
點評:識記內(nèi)容,難度不大,特別要注意的是,不能將實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象混淆,題中“木炭燃燒生成二氧化碳”就描述了實驗的結(jié)論,而不是現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

猜猜我是誰。A 我能使帶火星的木條復(fù)燃;B 我是人體中含量最多的物質(zhì);C 我能使澄清的石灰水變渾濁;D 我是自然界密度最小的氣體;E 我是紅色固體,我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。A      ;B       ;C            ;D       ;E         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
D.鋁絲浸入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 
A.加入二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣
B.液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氮氣和氧氣
C.為了便于運輸,把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍色鋼瓶中
D.二氧化錳可使過氧化氫溶液在不需要加熱的條件下迅速產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

⑴ 儀器a的名稱是          。
⑵ 寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式             ,收集氧氣可選用的裝置是          (填裝置編號,下同)。
⑶ 用A裝置可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式          ,若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應(yīng)該從          (填“長”或“短”)導管導入。
⑷ 硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)=FeSO4+H2S↑。實驗室制取硫化氫氣體可采用          裝置組合。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
   
(1) 寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a          。
(2) 若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填“A”或“B”)。其化學方程式為                           。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放          (填寫試劑名稱)。
(3)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從_____端進入(填“b”或“c”),有同學認為只要經(jīng)過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是               。
(4) 實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置,當反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d 后,可以觀察到的現(xiàn)象是                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D.紅磷在空氣中燃燒,會產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是(  )
A.水的電解
B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
D.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時,傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中正確的是
A.生成的氣體一定是過氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣
B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用
C.只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解
D.過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的性質(zhì)完全不同

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