用化學方程式回答下列問題：

（1）盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白膜的原因是____________________。

（2）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，原因是在常溫下，其表面形成一層致密的氧化膜

___________。

（3）人在劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學式為C3H603），使肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，該反應的方程式是___________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)的說法正確的是（ ）

A. 由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)只有金屬

B. 二氧化氮分子是由氮原子和氧分子構(gòu)成的

C. 由一種陽離子和一種陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于化合物

D. 蔗糖溶液由蔗糖分子和水分子構(gòu)成，則氯化鈉溶液是由氯化鈉分子和水分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

A～E是初中化學常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分．

（1）反應①的化學方程式為　 　．

（2）反應②所屬的基本反應類型是　 　．

（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是　 　（答一點）．

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，但不知它們分別對應哪條曲線。根據(jù)以下信息

（1）甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

（2）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和

（3）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于丙

下列說法正確的是（　�。�

A. 曲線Y代表丙

B. t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小為：甲＞乙＞丙

C. t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu20）和木炭粉混合后加熱到一定溫度，可以得 到一種外觀似金子的鋅和銅的合金，不法分子用它來冒充黃金，小晨同學在實驗室進行了木炭粉王源氧化亞銅的實驗（主要反應：C+Cu2O2Cu+CO↑），她觀察到反應后的固體不完全是紫紅色，于是對該固體的成分進行了實驗探究：

（提出問題）該固體的成分是什么？

（査閱資料）①Cu是紫紅色固體

②Cu20是紅色固體

③Cu20+H2SO4（�。�=CuSO4+Cu+H20

（猜想與假設）

猜想一：Cu；

猜想二 Cu、Cu20；

猜想三：Cu、C；

猜想四：Cu、Cu20、C

小晨同學認為猜想____________不正確，因為反應后的固體不完全是紫紅色。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體置于燒杯中，加入足量稀硫酸，觀察溶液顏色

溶液呈①_____色

猜想三不正確

步驟二：把步驟一中所得混合物過濾，將濾渣干燥后置于濾紙上，觀察固體顏色

固體為紫紅色、黑色

猜想②_____正確

（實驗反思）由于受反應物質(zhì)量比、反應物接觸面積和反應溫度等因素的影響，固體物質(zhì)性的反應可能無法完全進行。

（拓展延伸）

（1）從理論上看，碳與氧化亞銅的質(zhì)量比應為1:12，但實際做實驗時卻將炭與氧化亞銅的質(zhì)量比控制在約1:10。這樣操作的理由是_______________。

（2）假黃金與硝酸銀溶液反應的方程式是_________________________（寫一個）。

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

己知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應（ ）

①X+H2SO4=XSO4+H2↑

②Y+Z（N03）2 =Y（N03）2 + Z

③Z+X（N03）2 = Z（N03）2 +X

則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為

A. X>H>Y>Z B. Y>Z>X>H

C. Z>X>X>H D. X>H>Z>Y

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的圍觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

其中“o”表示碳原子，“●”表示氫原子，“”表示氧原子。

A. 反應前后原子種類、數(shù)目均不變

B. 該反應中，參加反應的反應物的分子個數(shù)比是1:1：1

C. 該反應的化學方程式為CH4+202CO2+2H20

D. 該反應中，反應物之間的質(zhì)量比是1:4

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科目：初中化學 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應，還能作化工原料．CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）．

（1）香蘭素由______種元素組成．每個香蘭素分子中有______個原子．

（2）由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的是______變化．

（3）以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有______．

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

金屬在人類生活和生產(chǎn)中應用越來越廣泛。

（1）鋁在多個領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是_______________

（2）鋼鐵的冶煉是人類文明的-一個重要標志，下圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，回答下列問題。

①寫出煉鐵的化學方程式_________________

②圖中儀器①的名稱是______________________

③此裝置有不完善的地方，請說出其中的一種改進方法____________________

（3）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_________（用化學式）等發(fā)生化學反應的過程。

（4）許多資源都是不可再生的，每個公民都應樹立保護資源的觀念，下列做法不利于保護金屬資源的是_________（填選項字母）

A.采取各種有效防銹方法避免金屬銹蝕。

B.用塑料代替鋼和其他合金制造管道。

C.私挖濫采礦物

D.回收利用鋁制飲料罐

（5）在實驗室里稱取10g銅鋅合金放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應。反應后稱的燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.8g，求合金中鋅的質(zhì)量__________。

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