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正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列實驗操作正確的是

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


建立宏觀、微觀及化學符號之間的聯(lián)系是化學學科的獨特思維方式。

（1）根據要求完成下列問題：   

①在水（H2O）、銅（Cu）和氯化鈉（NaCl）三種物質中，由離子構成的是___________。

②_____________一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質量比：___________；

③的微粒符號___________；

④中＋3的含義_____________________________。

（2）A、B、C表示三種物質，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3___________（填化學式）；

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是___________（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應：C+2CuO2Cu+CO2↑．化學興趣小組對該實驗產物（假設反應物已完全反應）作如下探究：

探究一：檢驗產物的成份

【提出問題】實驗產物是暗紅色固體，很難觀察到紫紅色固體．暗紅色固體是什么？

【查閱資料】氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．

【猜想與假設】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O．

【設計實驗】取少量暗紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：　　，說明暗紅色固體含有Cu2O．

探究二：測定產物中Cu2O的含量

原理：Cu2O+H22Cu+H2O，稱取一定質量的固體樣品，用如圖裝置進行實驗（固定裝置略去，堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），通過測定反應前后裝置d的質量達到實驗目的．

（1）裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是　　；

（2）若不加裝置e，實驗結果會偏高，原因是　　；

（3）點燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是　　

①打開K2，關閉K1    ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器        ④關閉K2，打開K1，通氫氣一段時間

（4）還可通過測定反應前后裝置　　（填“a”、“b”或“c”）的質量達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，設計如下過程除去雜質：

步驟Ⅰ：加足量的水溶解．

步驟Ⅱ：依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液，充分反應后過濾．

步驟Ⅲ：加入足量的稀鹽酸．

根據上述過程回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是　　和　　．

（2）步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時，發(fā)生反應的化學方程式是　　；物質X是　　溶液．

（3）步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質是　　．步驟Ⅱ中可以用過量的　氫氧化鋇　溶液（填一種物質）代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液，也可以達到相同實驗目的．

（4）步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是　　；步驟Ⅳ的實驗操作名稱是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物品使用的主要材料，屬于有機合成材料的是

A．不銹鋼湯勺       B．塑料玩具         C．羊毛圍巾       D．純棉T恤

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科目：初中化學 來源： 題型：


“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列做法科學的是

A．霉變大米、花生等蒸煮食用     B．多吃腌制的食品

C．用地溝油加工食品             D．骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調味

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，請從下列物質中選擇相應的序號填空①石墨 ②活性炭③鈦合金 ④生石灰 ⑤酒精

（1）實驗室常用的燃料是       ；（2）能用于吸附冰箱異味的是        ；

（3）常用作食品干燥劑的是       ；（4）可用于制鉛筆芯的是        ；

（5）可用于制造人造骨的是       ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，在測定空氣里氧氣的含量實驗中，下列做法錯誤的是（　�。�

　

A．

連接裝置后先檢查裝置的氣密性

　

B．

紅磷要足量

　

C．

點燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊膠囊

　

D．

紅磷熄滅后立刻打開止水夾

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有石灰石、生石灰、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、水、鐵屑，

從中選取適當?shù)奈镔|完成下列反應的化學方程式：

（1）有沉淀生成的復分解反應：______________________________，

（2）有氣體生成的復分解反應：____________________________，

（3）有氣體生成的置換反應：_________________________，

（4）有固體生成的置換反應：______________________________，

（5）中和反應：______________________________，

（6）化合反應：________________________________________，

（7）分解反應：________________________________。

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