化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空①石墨 ②活性炭③鈦合金 ④生石灰 ⑤酒精

（1）實驗室常用的燃料是       ；（2）能用于吸附冰箱異味的是        ；

（3）常用作食品干燥劑的是       ；（4）可用于制鉛筆芯的是        ；

（5）可用于制造人造骨的是       ；


⑤、②、④、①、③


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)。下列說法正確的是

A．O2能支持燃燒，可用作燃料

B．H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C．可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語表示：

（1）鉀元素　　；

（2）2個磷原子　　；

（3）二氧化氮　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

C＞B＞A

B．當(dāng)A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/p>

D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，他們各代表不同的物質(zhì)（“－”表示相鄰的與兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì)；部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。其中A、H是金屬氧化物，且H是紅色固體粉末，F(xiàn)是由兩種元素組成的化合物。

請回答下列問題：(1) C的化學(xué)式是        。

(2)寫出物質(zhì)E的一種用途                                  。

(3)圖中有幾種物質(zhì)能與F發(fā)生反應(yīng)，請你寫出其中一種物質(zhì)與F發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。

(4) 寫出D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖，下列氣體中，不會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

甲烷

C．

一氧化碳

D．

臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是　　物質(zhì)；

（2）t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是　　物質(zhì)；

（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是　　（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；

（4）將℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：甲　　乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實驗操作考試，化學(xué)實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是 


  

A．給液體加熱        B．收集CO2并驗滿        C．聞氣體氣味     D．滴加液體

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同步練習(xí)冊答案