蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,該物質(zhì)的組成中一定含有
 
元素和
 
元素.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變來(lái)推斷.
解答:解:
蠟燭燃燒后的生成物二氧化碳、水中共含有C、H、O三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素,蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由O元素組成,則C、H元素一定是從蠟燭中來(lái),故答案為:碳;氫;
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
鈣元素
 
;鋁元素
 
;水
 
;二氧化碳
 
;氧氣
 
;氫氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
 

②一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
 

③鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
 

(1)請(qǐng)?jiān)谝陨细骼ㄌ?hào)內(nèi)寫出相應(yīng)反應(yīng)生成物的化學(xué)式.
(2)通過(guò)比較找出以上三個(gè)反應(yīng)的兩點(diǎn)相似之處.其一
 
;其二
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在過(guò)濾操作中,要做到一貼二低三靠,一貼是指
 
.如圖中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)一種白色固體加熱后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
 
;
(2)以鎂粉為原料制作照明彈的反應(yīng)原理
 

(3)有水生成的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫下列空白.
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣占空氣總體積的體積分?jǐn)?shù)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式:
 

能用排水法收集氧氣的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前要用砂紙打磨鐵絲,其目的是
 
;
(2)鐵絲一端系一根火柴的目的是
 
;
(3)集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)鋁具有良好的抗腐蝕的性能,其原理是
 

(2)在焊接金屬時(shí),常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其原理是:
 
;
(3)除去銅粉中含有少量的鐵粉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描寫中一定含有化學(xué)變化的是(  )
A、白玉為床金做馬
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C、日照香爐生紫煙
D、蠟炬成灰淚始干

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同步練習(xí)冊(cè)答案