如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前要用砂紙打磨鐵絲,其目的是
 
;
(2)鐵絲一端系一根火柴的目的是
 

(3)集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(實(shí)驗(yàn)前要用砂紙打磨鐵絲、鐵絲一端系一根火柴、瓶底鋪一層細(xì)沙或放少量的水等)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)由于鐵絲的表面有鐵銹,選用的鐵絲應(yīng)用砂紙進(jìn)行打磨處理,除去鐵絲表面的鐵銹.
(2)鐵絲的一端系一根火柴的作用是:給鐵絲預(yù)熱,提高鐵絲溫度,利于鐵絲燃燒,火柴桿起引燃作用.
(3)該反應(yīng)放出大量的熱,能使生成物熔化,集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,是為了防止生成物落下來(lái)炸裂集氣瓶.
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
故答案為:(1)除去鐵絲表面的鐵銹;(2)給鐵絲預(yù)熱,引燃鐵絲;(3)防止生成物落下來(lái)炸裂集氣瓶;(4)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)、現(xiàn)象等知識(shí),熟練掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空
(1)鐵絲在氧氣里燃燒的文字表達(dá)式
 

(2)鈉離子
 
      
(3)氧元素
 

(4)畫(huà)出質(zhì)子數(shù)為12的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
 
.空氣中含量最多的氣體是
 
,占空氣體積分?jǐn)?shù)21%的氣體是
 
,氦、氖、氬、氪、氙等氣體總稱(chēng)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,該物質(zhì)的組成中一定含有
 
元素和
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填寫(xiě)下列操作可能造成的不良后果
( 1 )高錳酸鉀制取氧氣時(shí)先熄滅酒精燈再把導(dǎo)管移出水面
 

( 2 )向試管中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽未向著手心
 

( 3)做鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶未放水或細(xì)沙
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)+2價(jià)的鎂元素
 
  
(2)硫酸根離子
 

(3)2個(gè)氧分子
 
  
(4)燒堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,可采用多種方法制取氧氣.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同條件下,有Cl2與O2的混合氣體100mL恰好能與150mL氫氣化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2和O2的體積之比為
 
;混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

重鉻酸鉀(K2Cr2O7)在化學(xué)工業(yè)中有重要用途,其中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( 。
A、-6B、+3C、+6D、+12

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