在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)符號(hào)“Fe3+”的名稱(chēng)是
 

(2)硫酸鉀中所含根的離子符號(hào)為
 

(3)若“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示
 
(填化學(xué)符號(hào)).
(4)金屬汞是由
 
 構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,二氧化碳是由
 
 構(gòu)成的.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)硫酸鉀中所含根是碳酸根,寫(xiě)出其離子符號(hào)即可.
(3)若“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示由2個(gè)氧原構(gòu)成的1個(gè)氧分子.
(4)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)符號(hào)“Fe3+”帶3個(gè)單位的正電荷,名稱(chēng)為鐵離子.
(2)硫酸鉀中所含根是碳酸根,其離子符號(hào)為:CO32-
(3)若“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示由2個(gè)氧原構(gòu)成的1個(gè)氧分子,其分子符號(hào)為:O2
(4)金屬汞是由汞原子構(gòu)成的,其原子符號(hào)為Hg;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)為:Na+、Cl-;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其分子符號(hào)為:CO2
故答案為:(1)鐵離子;(2)CO32-;(3)O2;(4)Hg;Na+、Cl-;CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向20g赤鐵礦樣品中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng))不斷加入稀鹽酸至固體量不再減少為止,共消耗稀鹽酸184g,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)赤鐵礦樣品中,氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)前的代號(hào)填入所屬類(lèi)別后的橫線上. ①水;②銅;③氯酸鉀;④冰水混合物;⑤高錳酸鉀;⑥液氧;⑦空氣;⑧二氧化硫;⑨海水=10 ⑩牛奶
(1)混合物
 
(2)純凈物
 

(3)單質(zhì)
 
(4)化合物
 

(5)氧化物
 
(6)含有氧分子的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲
 
乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用
 
方法.
(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)水中魚(yú)類(lèi)可以呼吸,因?yàn)樗腥苡?div id="qpwmfx4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(寫(xiě)化學(xué)式、名稱(chēng)皆可)
(2)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是
 

(4)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)單質(zhì)硅
 
;   (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑
 
;
(3)氨分子
 
;    (4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④氫氧化鋁四種物質(zhì).請(qǐng)你從這四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)).
(1)可用于治療胃酸過(guò)多的是
 

(2)與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng),能導(dǎo)致人體中毒的是
 

(3)玻璃刀頭上鑲嵌的是
 

(4)可用于人工降雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①鈉元素
 
;  ②三個(gè)磷原子
 
;   ③石墨
 
;
④氮?dú)?div id="csnylli" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;  ⑤兩個(gè)氧分子
 
;   ⑥2個(gè)鈣離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤礦發(fā)生重大爆炸事故的原因通常是因?yàn)榈V井中“瓦斯”或煤塵含量過(guò)高引起.你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、爆炸事故一定不會(huì)是由煤塵引起,因?yàn)槊簤m的著火點(diǎn)較高,不易燃燒
B、“瓦斯”含量過(guò)高的礦井中,電器產(chǎn)生的電火花不會(huì)造成危害
C、“瓦斯”的主要成分是CH4氣體,礦工進(jìn)礦井時(shí)應(yīng)用明火檢查其含量
D、煤塵和“瓦斯”都屬可燃物,跟空氣混合遇明火都有可能會(huì)引起爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案